ग्यारहवीं राष्ट्रीय भाषा और भाषण विकार कांग्रेस में रिकॉर्ड उपस्थिति

11वीं राष्ट्रीय भाषा और भाषण विकार कांग्रेस, जो हर दो साल में आयोजित की जाती है, इस साल उस्कुदर विश्वविद्यालय द्वारा भाषा और भाषण विकार संघ, अनादोलू और उस्कुदर विश्वविद्यालय के सहयोग से आयोजित की गई थी। 11वीं नेशनल लैंग्वेज एंड स्पीच डिसऑर्डर कांग्रेस (यूकेडीबी) का आयोजन इस साल लैंग्वेज एंड स्पीच डिसऑर्डर एसोसिएशन और अनादोलू और उस्कुदर यूनिवर्सिटी के सहयोग से इस्तांबुल, उस्कुदर यूनिवर्सिटी एनपी हेल्थ कैंपस में 19-21 मई 2023 के बीच हुआ। कांग्रेस, जिसमें लगभग 1500 विशेषज्ञ हॉल भरे हुए थे, प्रतिभागियों की रिकॉर्ड संख्या में पहुँचे। कांग्रेस, जहां प्रतिभागियों ने प्रवेश और पंजीकरण के लिए लंबी कतारें लगाईं, 14 सम्मेलनों, 9 पैनलों, 8 पाठ्यक्रमों और 150 से अधिक पेपर प्रस्तुतियों के साथ विदेशी शिक्षाविदों के साथ-साथ विभिन्न व्यवसायों के विशेषज्ञों द्वारा पूरा किया गया।

शिक्षाविदों से कई सुझाव और कागजात प्राप्त हुए।

कांग्रेस, भाषा और वाक् विकार संघ (डीकेटीडी) के उद्घाटन भाषण में बोर्ड के अध्यक्ष प्रो. डॉ। अहमत कोनरोत ने कांग्रेस की प्राप्ति में उनके योगदान के लिए उस्कुदर विश्वविद्यालय को धन्यवाद देकर अपना भाषण शुरू किया। यह कहते हुए कि 'मोटर नियंत्रण और भाषण का मूल्यांकन', 'कहानी की भाषा के उदाहरणों का विश्लेषण', 'स्टटरिंग एंड इट्स मैनेजमेंट इन स्कूल-एज चिल्ड्रन' के क्षेत्र में प्रमुख विशेषज्ञों ने वक्ताओं के रूप में कांग्रेस में भाग लिया, कोनरोत ने कहा, "हमने एक कांग्रेस के लिए खुला आह्वान। हमारे छात्रों और स्नातकों के साथ-साथ अन्य विश्वविद्यालयों के शिक्षाविदों से कई पेपर, पाठ्यक्रम और पैनल के सुझाव और समर्थन मिले। हमने उनमें से हर एक की सराहना की। हमने 10 हॉल में 14 सम्मेलन, 9 पैनल, 8 पाठ्यक्रम और 150 से अधिक पेपर के साथ अपनी कांग्रेस आयोजित की। उन्होंने कहा।

कांग्रेस में अंतर्राष्ट्रीय भागीदारी सुनिश्चित की गई

कांग्रेस ने मेहमानों की मेजबानी की जो भाषा और भाषण विकारों के क्षेत्र में विशेषज्ञ हैं। 11वीं राष्ट्रीय यूडीकेबी कांग्रेस के सह अध्यक्ष प्रो. डॉ। इल्कनूर माविस ने दुनिया भर के विभिन्न विश्वविद्यालयों के वक्ताओं को भी पेश किया। अमेरिका के सिनसिनाटी विश्वविद्यालय में प्रोफेसर। सुज़ैन बॉयस ने मोटर स्पीच डिसऑर्डर, अल्ट्रासाउंड उपयोग जैसे उपकरणों पर एक प्रस्तुति और एक कार्यशाला दी। जर्मनी के ZAS संस्थान के निदेशक प्रो. नतालिया गागरिना ने प्रतिभागियों को क्षेत्र में नवाचारों और प्रथाओं के बारे में 'क्यों विशिष्ट, असामान्य और अनियमित भाषा अधिग्रहण के लिए कथा कौशल का मूल्यांकन इतना महत्वपूर्ण है' शीर्षक के साथ सूचित किया। हकलाने और बेल्जियम में थॉमस मोर विश्वविद्यालय में भाग लेने पर आयोजित सेमिनारों के लिए जाने जाने वाले प्रो. कर्ट एगर्स की प्रस्तुति को भी प्रतिभागियों ने ध्यान से देखा।

अनादोलु विश्वविद्यालय में पूर्णकालिक व्याख्याता के रूप में कार्यरत, स्वास्थ्य विज्ञान संकाय, भाषा और भाषण चिकित्सा विभाग, प्रो. डॉ। Şükrü Torun उन मेहमानों में शामिल थे, जिन्होंने कांग्रेस के अंतःविषय दृष्टिकोण पर प्रकाश डाला, जिसका शीर्षक था "रिदम इन लैंग्वेज एंड स्पीच फ्रॉम द पर्सपेक्टिव ऑफ न्यूरोसाइंस" और न्यूरोसाइकियाट्री एसोसिएशन के अध्यक्ष Öget Öktem Tanör, न्यूरोसाइंस के दिग्गजों में से एक।

प्रो डॉ। नाज़िफ़ गुंगोर: "हम पहले भाषा के माध्यम से दुनिया के साथ अपना संबंध स्थापित करते हैं"

कांग्रेस का उद्घाटन भाषण देते हुए उस्कुदर विश्वविद्यालय के रेक्टर प्रो. डॉ। नाज़िफ़ गुंगोर ने भावनाओं के साथ अपने शब्दों की शुरुआत की क्योंकि 11वीं राष्ट्रीय यूडीकेबी कांग्रेस का उद्घाटन 19 मई के गणतंत्र दिवस के साथ हुआ और उन्होंने कहा, "जहां कहीं भी गणतंत्र है और जहां भी हम अतातुर्क का स्मरण करते हैं, मैं हमेशा बहुत भावुक हो जाता हूं।" उन्होंने यह कहकर अपने शब्दों को जारी रखा: गुनगोर; "भाषा और भाषण चिकित्सा स्वास्थ्य विज्ञान का एक बहुत ही महत्वपूर्ण क्षेत्र है और हमारे विश्वविद्यालय के सबसे पसंदीदा विभागों में से एक है। हम जिस दुनिया में रहते हैं, उसके साथ सबसे पहले अपना संबंध भाषा के माध्यम से स्थापित करते हैं। हम अपने विचारों को शब्दों में पिरो कर समाजीकरण कर सकते हैं। ऐसे क्षेत्र की स्थापना और प्रसार के अपने प्रयासों के लिए प्रो. डॉ। अहमत कोनरोट को बधाई। कहा।

प्रो डॉ। Oğuz Tanrıdağ "न्यूरोसाइंस एंड स्पीच एंड लैंग्वेज थेरेपी को एक दूसरे से अलग नहीं किया जा सकता है"

उस्कुदर यूनिवर्सिटी फैकल्टी ऑफ मेडिसिन विभाग के प्रमुख प्रो. डॉ। Oğuz Tanrıdağ ने कांग्रेस के दायरे में 'द इम्पोर्टेंस ऑफ़ एन इंटरडिसिप्लिनरी अप्रोच इन लैंग्वेज एंड स्पीच थेरेपी: न्यूरोसाइंस' पर एक सेमिनार भी आयोजित किया।

अपने भाषण की शुरुआत करते हुए कहा कि उन्हें कांग्रेस के वैज्ञानिक कार्यक्रम में शामिल होने के लिए सम्मानित किया गया था, तानरिदाग ने कहा, “न्यूरोसाइंस और स्पीच एंड लैंग्वेज थेरेपी को एक दूसरे से अलग नहीं माना जा सकता है। ये दोनों पेशे एक दूसरे के लिए अपरिहार्य हैं। क्योंकि न्यूरोसाइंस के बिना स्पीच थेरेपी एक ऐसी प्रक्रिया बन जाती है जिसमें चिकित्सक को यह नहीं पता होता है कि क्या करना है और जैविक परिकल्पना से दूर जाकर माप नहीं सकता है। जब तक वे मौजूद नहीं हैं, तब तक यह एक ऐसा प्रयास बन जाता है जो वैज्ञानिक होने से दूर हो जाता है। दूसरी ओर, स्पीच थेरेपी के बिना एक तंत्रिका विज्ञान, एक यांत्रिक प्रयास में बदल जाता है, जिसमें मानव मस्तिष्क की कराहों के बारे में जानकारी का अभाव होता है, साथ ही सामान्य संज्ञानात्मक संरचना में प्रमुख मस्तिष्क के आधे हिस्से का स्थान और मस्तिष्क के अन्य भागों के साथ इसका संबंध होता है। इसलिए, अंतःविषय बातचीत को छोड़ दें, हमें यह कहना चाहिए कि विज्ञान के ये दो क्षेत्र एक-दूसरे के लिए अनिवार्य वैज्ञानिक बुनियादी ढांचे का निर्माण करते हैं।" उन्होंने इन दोनों क्षेत्रों के साथ मिलकर काम करने की जरूरत पर जोर दिया।

प्रो डॉ। कर्ट एगर्स: "द्विभाषावाद दुनिया में आम होता जा रहा है"

बेल्जियम थॉमस मोर यूनिवर्सिटी में हकलाने पर अपने अध्ययन के बारे में बात करते हुए प्रो. कर्ट एगर्स ने भाग लेने वाले भाषा और भाषण चिकित्सक को व्याख्यान दिया, जहां वे द्विभाषी और मोनोलिंगुअल बच्चों में हकलाने पर बहुमूल्य जानकारी प्राप्त कर सकते थे। अपने भाषण में, एगर्स ने कहा, "द्विभाषावाद दुनिया में अधिक से अधिक आम होता जा रहा है। उदाहरण के लिए, यदि आप तुर्की में सीरियाई बच्चों को देखते हैं, और जिन बच्चों की मातृभाषा कुर्द है, आप देखेंगे कि वे द्विभाषी हैं। दूसरी ओर, जब आप हकलाने पर अध्ययनों को देखते हैं, तो आप देखते हैं कि यह एकभाषावाद के मानदंडों पर आधारित है। इससे हमें पता चलता है कि द्विभाषी बच्चों को इस अर्थ में गलत निदान होने का खतरा हो सकता है। दूसरी ओर, कुछ शोधों में मैंने लेबनान में आयोजित किया, जहाँ लगभग सभी को द्विभाषी बनाया गया है, मुझे हकलाने की उच्च प्रसार दर की उम्मीद थी, लेकिन ऐसा नहीं हुआ। जहां तक ​​​​आप जानते हैं, ऐसा कोई शोध परिणाम नहीं है।

प्रो डॉ। कर्ट एगर्स: "यदि हम हकलाने का मूल्यांकन कर रहे हैं, तो हमें सभी घटकों पर ध्यान देने की आवश्यकता है"

तराजू के अनुसार हकलाने के मूल्यांकन मानदंड के बारे में बात करते हुए, एगर्स ने कहा, “अगर हम बच्चों में हकलाने के निदान के बारे में बात कर रहे हैं, तो हमें निश्चित रूप से सभी घटकों पर ध्यान देने की आवश्यकता है। हमें अन्य प्रश्न पूछने की आवश्यकता है, न कि केवल भाषा की प्रेरक विशेषताएं। बच्चे के दिमाग में क्या है? वो कैसा महसूस कर रहे हैं? बच्चे के पर्यावरण के बारे में क्या? आपके माता-पिता कैसे प्रतिक्रिया करते हैं? हमें इन सब पर विचार करने की जरूरत है। हम भाषण प्रवाह या गैर-प्रवाह को मूल्यांकन मानदंड मानते हैं। हम दो प्रकार की तरलता के बारे में बात कर सकते हैं। यदि 3% हकलाने जैसी तरलता है, तो यह हकलाने का संकेत माना जाता है। यदि कोई वाक्यांश दोहराया जाता है, तो हम इसे सामान्य दोहराव मानते हैं। यह अन्य तरल पदार्थों की श्रेणी में आता है। एकाधिक शब्दांश sözcüयदि यह दोहराता है, तो यह तरलता के दूसरे वर्ग में आता है। लेकिन अगर वह भाषण के दौरान 'मैं हूं' की तरह दोहराता है, तो हम इसे हकलाने जैसी धाराप्रवाहता के रूप में गिनते हैं। यदि आप यहां की श्रेणियों को देखें, तो हकलाने वाली श्रेणियां मोनोसैलिक हैं। sözcüके दोहराना, आंशिक sözcük दोहराव, शब्दांश दोहराव, विकृत स्वर उच्चारण, मौन दीर्घीकरण, या sözcüअगर वह दिन के बीच में ब्रेक देता है, तो इसे प्रवाह के रूप में गिना जाता है। प्रो कर्ट एगर्स सम्मेलन के दौरान, उन्होंने भाग लेने वाले भाषा चिकित्सक के साथ विभिन्न देशों और विभिन्न भाषाओं के नमूनों के साथ कई शोध साझा किए।