"स्कूल-उद्योग सहयोग इस्तांबुल मॉडल" प्रोटोकॉल पर UTIKAD और TR इस्तांबुल गवर्नरशिप इस्तांबुल प्रांतीय राष्ट्रीय शिक्षा निदेशालय के बीच हस्ताक्षर किए गए। UTIKAD का प्रतिनिधित्व करने वाले निदेशक मंडल ने 17 जुलाई, 2019 को इस्तांबुल प्रांतीय राष्ट्रीय शिक्षा निदेशालय भवन में आयोजित हस्ताक्षर समारोह में भाग लिया, जिसकी मेजबानी इस्तांबुल प्रांतीय राष्ट्रीय शिक्षा निदेशक लेवेंट याज़िक, इस्तांबुल प्रांतीय राष्ट्रीय शिक्षा उप निदेशक सेरकन गुर और इस्तांबुल राष्ट्रीय शिक्षा ने की। निदेशालय व्यावसायिक शिक्षा अनुसंधान एवं विकास समन्वयक जूलाइड ओज़टर्क। राष्ट्रपति एमरे एल्डनर और क्षेत्रीय संबंध विशेषज्ञ गिज़ेम करालि आयडिन ने भाग लिया।
इंटरनेशनल ट्रांसपोर्टेशन एंड लॉजिस्टिक्स सर्विस प्रोवाइडर्स एसोसिएशन, UTIKAD ने तुर्की में लॉजिस्टिक्स संस्कृति विकसित करने और अकादमिक शिक्षा का समर्थन करने के अपने लक्ष्यों की दिशा में एक और महत्वपूर्ण कदम उठाया है। UTİKAD ने इस्तांबुल प्रांतीय राष्ट्रीय शिक्षा निदेशालय द्वारा लागू "स्कूल-उद्योग सहयोग इस्तांबुल मॉडल" प्रोटोकॉल पर हस्ताक्षर किए। हस्ताक्षरित प्रोटोकॉल के साथ, इसका उद्देश्य इस्तांबुल में व्यावसायिक और तकनीकी शिक्षा स्कूलों की शैक्षिक, सामाजिक और आर्थिक जरूरतों को पूरा करना और स्कूल-उद्योग सहयोग इस्तांबुल मॉडल के साथ उच्चतम स्तर पर क्षेत्रों में आवश्यक योग्य कार्यबल प्रदान करना है।
इस्तांबुल प्रांतीय राष्ट्रीय शिक्षा निदेशक लेवेंट याज़ीसी, इस्तांबुल प्रांतीय राष्ट्रीय शिक्षा निदेशालय सेरकन गुर, इस्तांबुल राष्ट्रीय शिक्षा निदेशालय व्यावसायिक शिक्षा आर एंड डी समन्वयक जूलाइड ओज़टर्क, यूटीकेएडी निदेशक मंडल के अध्यक्ष एमरे एल्डनर और यूटीकैड क्षेत्रीय संबंध विभाग के विशेषज्ञ गिज़ेम आयडिन ने हस्ताक्षर में भाग लिया। समारोह।
गुरु: "यूटीकाड एक गैर-सरकारी संगठन है जो हमारे स्कूलों में रुचि रखता है"
हस्ताक्षर समारोह की शुरुआत में बोलते हुए, इस्तांबुल प्रांतीय राष्ट्रीय शिक्षा उप निदेशक सेरकन गुर ने कहा, “UTIKAD इस क्षेत्र में एक मजबूत संघ है। हम एक गैर-सरकारी संगठन हैं जो राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर लॉजिस्टिक्स के क्षेत्र में बहुत महत्वपूर्ण अध्ययनों का समर्थन करते हैं, और हमारे बच्चों और स्कूलों के साथ ऐसे जुड़े हुए हैं जैसे कि इस प्रोटोकॉल से पहले कोई प्रोटोकॉल था। उन्होंने कहा, ''इस लिहाज से हम इसे राष्ट्रीय शिक्षा से जोड़ना चाहते थे और इसका दायरा थोड़ा बढ़ाना चाहते थे।'' राष्ट्रीय शिक्षा के प्रांतीय उप निदेशक सेरकन गुर, जिन्होंने "स्कूल-उद्योग सहयोग इस्तांबुल मॉडल" के बारे में भी जानकारी दी, ने अपने शब्दों को इस प्रकार जारी रखा:
“हमारे मॉडल के दायरे में, यह या इसी तरह के कई व्यवसाय इसे शिक्षक प्रशिक्षण से जोड़ते हैं, हमारे स्कूलों के साथ कुछ कंपनियों का मिलान करते हैं, हमारे बच्चों के लिए ई-सम्मेलन, सम्मेलन और पैनल आयोजित करते हैं और साझा करके इस क्षेत्र में उनके ज्ञान और कौशल को बढ़ाते हैं। उनके अनुभव, और कुछ महत्वपूर्ण हस्तियों से मिलकर उन्हें अच्छे तरीके से प्रभावित करने में सक्षम बनाते हैं। उनकी एकता और एकजुटता,
समन्वय सुनिश्चित करने के लिए हमने पहले भी कई बार उनसे मुलाकात की। हमने ऐसी पेशकश की और उन्होंने इसे सहर्ष स्वीकार कर लिया।' हमारा संघ यह सुनिश्चित करेगा कि आने वाले समय में इस क्षेत्र में हमारे स्कूलों और छात्रों के ज्ञान और कौशल को और अधिक व्यवस्थित रूप से बढ़ाया जाए।
एल्डनर: "हमें स्कूल और क्षेत्र के सहयोग की आवश्यकता है"
जबकि UTIKAD के निदेशक मंडल के अध्यक्ष, एम्रे एल्डनर ने स्कूल और उद्योग सहयोग की आवश्यकता व्यक्त की, उन्होंने यह भी रेखांकित किया कि UTIKAD शिक्षा को महत्व देता है। राष्ट्रपति एल्डनर; “हमें वास्तव में स्कूल और उद्योग सहयोग की आवश्यकता है। आज की परिस्थितियों में जहां बेरोजगारी इतनी अधिक है, हमें समय-समय पर कठिनाइयों का अनुभव हो सकता है। इस उद्देश्य से अनेक अच्छे विद्यालय खोले गये हैं। हम इन युवा मित्रों को रास्ता दिखाने, उन्हें एक दृष्टि देने और क्षितिज खोलने के लिए यथासंभव उद्योग और स्कूल को एक साथ लाने का प्रयास कर रहे हैं। इस बिंदु पर, उदाहरण के लिए, हमारे पास आईटीयू के साथ एक संयुक्त शिक्षा योजना है, और यहां तक कि मैं व्याख्याताओं में से एक हूं। हम विभिन्न विषयों पर पाठ पढ़ाते हैं। यह एक मास्टर स्तर का कार्यक्रम है, इसमें लगभग 1 वर्ष का समय लगता है और हम स्नातकों को अंतर्राष्ट्रीय परिवहन और रसद विशेषज्ञ डिप्लोमा देते हैं, जो 160 देशों में मान्य है। इसके अलावा, हम प्रशिक्षक के प्रशिक्षण को भी महत्व देते हैं। हम इस सहयोग को बहुत महत्व देते हैं क्योंकि इस्तांबुल प्रांतीय राष्ट्रीय शिक्षा निदेशालय, सबसे पहले, शिक्षा का प्राधिकारी और वह संस्थान है जो शिक्षा की दिशा निर्धारित करता है। उटीकाड के रूप में, हम आपके साथ ऐसा सहयोग करके वास्तव में खुश हैं। हम केवल वादे पूरे करने के अलावा, बहुत अच्छे सहयोग के साथ इसे दूसरे स्तर पर ले जाना चाहते हैं। मुझे यहां आपके साथ ऐसे प्रोटोकॉल पर हस्ताक्षर करते हुए बहुत खुशी हो रही है। धन्यवाद। उन्होंने कहा, "मुझे उम्मीद है कि यह बहुत अच्छा काम होगा और सालों तक चलेगा।"
याज़िसी: "आपको इस्तांबुल प्रांतीय राष्ट्रीय शिक्षा निदेशालय से बहुत अधिक उम्मीदें हैं"
यह कहते हुए कि वे इस शिक्षा मॉडल के साथ देश में एक महान योगदान देंगे, इस्तांबुल के राष्ट्रीय शिक्षा प्रांतीय निदेशक लेवेंट याज़ीसी ने कहा, “हम सभी जानते हैं कि हमारा भविष्य वास्तव में इन स्कूलों में बड़े होने वाले योग्य बच्चों पर निर्भर करता है। इस क्षेत्र में, संस्थागत सहयोग हमारे लिए जरूरी है, जैसा कि हमारे राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय के 2023 विज़न दस्तावेज़ में स्पष्ट रूप से कहा गया है। इस संदर्भ में, हमारे पास अंतर्राष्ट्रीय परिवहन और लॉजिस्टिक्स के क्षेत्र में 37 स्कूल हैं। ये 37 स्कूल अपना काम बहुत सावधानी से करते हैं और नए सत्र में हमारी उम्मीदें और सपने और भी बड़े हैं। तथ्य यह है कि आप जैसे गैर सरकारी संगठन और प्रक्रिया नेता हैं जो इन्हें पूरा करने के लिए प्रक्रिया का निर्देशन करते हैं, जिससे हमारी आशा बढ़ती है। इस सन्दर्भ में यह तो बस शुरुआत है, वास्तविक कार्यान्वयन बिंदु पर कई अध्ययन सामने आएंगे। उन्होंने कहा, "मुझे लगता है कि हमें समय-समय पर एक साथ आवेदन के परिणामों का मूल्यांकन करना चाहिए।" राष्ट्रीय शिक्षा के प्रांतीय निदेशक याज़ीसी ने कहा, "हमारे स्कूलों, शिक्षकों, बच्चों और क्षेत्र से प्रतिक्रिया प्राप्त करके, हमें बहुत कम समय में फिर से एक साथ आना चाहिए और चर्चा करनी चाहिए कि इसके किन प्रावधानों को अद्यतन किया जाना चाहिए और हम क्या जोड़ सकते हैं।" उन्होंने अपनी बात इस प्रकार जारी रखी: “तैयार प्रोटोकॉल का जो ढाँचा मैं देख रहा हूँ वह एक प्रोटोकॉल है। इसकी सामग्री में हम बहुत कुछ कर सकते हैं, हमें यह सब लिखने की ज़रूरत नहीं है, लेकिन अगर हमें एक अलग परिवर्तन का मार्ग प्रशस्त करने के लिए विभिन्न हितधारकों को जोड़ने की ज़रूरत है, तो हमें कुछ समय बाद अपने प्रोटोकॉल की समीक्षा करने की आवश्यकता हो सकती है। मुझे लगता है कि हमें अंतरिम मूल्यांकन एक साथ करना चाहिए। आइए शुरुआत में इसे स्कूलों और क्षेत्र दोनों को बताएं और प्रक्रिया को प्रभावी ढंग से पूरा करने के लिए क्षेत्र में उनकी राय लें। मेरा मानना है कि यह सहयोग लघु, मध्यम और दीर्घावधि में बहुत योगदान देगा। इस संबंध में हमारी अपेक्षाएं बहुत ऊंची हैं। आपको भी इस्तांबुल प्रांतीय राष्ट्रीय शिक्षा निदेशालय से बहुत अधिक उम्मीदें होनी चाहिए। इस पर इस तरीके से विचार करें; विशेषकर तब जब हम वास्तव में प्रत्येक का सपना देखते हैं
विश्वास रखें कि हम साथ मिलकर हर उस क्षेत्र में सहयोग कर सकते हैं जिसके बारे में हमारा मानना है कि यह स्कूल के लिए योगदान देगा और हमें लगता है कि हम क्षेत्र के विकास के माध्यम से बदलाव ला सकते हैं। जब तक हम एक रास्ता बनाते हैं जहां हम एक साथ चल सकते हैं। मुझे उम्मीद है कि यह हमारे देश के लिए फायदेमंद होगा।' मैं कई और खूबसूरत आयोजनों में एक साथ रहना चाहता हूं।
प्रोटोकॉल पर आपसी हस्ताक्षर के साथ समारोह समाप्त हुआ।
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