राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री जिया सेल्कुक ने नए शैक्षणिक वर्ष के लिए अंतिम तैयारियों और नए शैक्षणिक वर्ष के लिए कामकाजी रणनीतियों का मूल्यांकन करने के लिए 81 प्रांतों के राष्ट्रीय शिक्षा निदेशकों के साथ बैठक की।
यह कहते हुए कि मंत्रालय का केंद्रीय संगठन बैठक में प्रांतों को अकेला नहीं छोड़ेगा, सेल्कुक ने कहा कि मंत्रालय के प्रशासक क्षेत्र में जरूरतों के निर्धारण और आपूर्ति पर अध्ययन करेंगे और वे वैज्ञानिक समिति को सूचित करेंगे और स्कूलों के उद्घाटन पर अपने सहयोग को मजबूत करेंगे।
उप मंत्री मुस्तफा सफ़रन और केंद्रीय संगठन में काम करने वाले महाप्रबंधकों, मंत्री सेल्कुक सहित व्यापक भागीदारी के साथ ऑनलाइन आयोजित बैठक में; नए शैक्षणिक वर्ष की तैयारी, शिक्षकों का व्यावसायिक विकास अध्ययन जो 24 अगस्त से शुरू होगा, और प्रांतों में महामारी के खिलाफ उपायों के दायरे में गतिविधियों को अंजाम दिया जाएगा।
स्वास्थ्य मंत्रालय ने पूरी दुनिया के साथ मिलकर और महामारी के प्रांत का निर्माण किया, जो कि 2020-2021 के शिक्षा, शिक्षकों, माता-पिता और पूरे समुदाय में लगातार निगरानी करने वाले मंत्रियों, सेल्कुक का संकेत देता है, एर्दोगन प्रधान मंत्री ने स्वास्थ्य और पूरे मंत्रिमंडल को प्राथमिकता देते हुए शिक्षा गतिविधियों को जारी रखने के लिए तैय्यिप किया। उन्होंने कहा कि इसके सदस्यों की राय के साथ एक रोड मैप तैयार किया गया था, और जोखिम कम करने के लिए हर सावधानी बरती गई थी।
यह कहते हुए कि शिक्षकों के व्यावसायिक कार्य का प्राथमिक मुद्दा, जो 24 अगस्त को होगा, "आमने-सामने शिक्षा शुरू होने पर बच्चों का सामंजस्य कैसे सुनिश्चित किया जाए", सेल्कुक ने कहा, "शिक्षक कौन सा खेल खेलेंगे" दिन और कैसे, ताकि बच्चे इस सामंजस्य को आत्मसात कर सकें... हम इसकी तैयारी करेंगे।" उसने कहा।
यह रेखांकित करते हुए कि जो शिक्षक क्षेत्र में सक्षम हैं, वे हर स्कूल में डिजिटल शिक्षा के संबंध में उत्पन्न होने वाली समस्याओं का प्रबंधन करने के लिए "दूरस्थ शिक्षा के लिए जिम्मेदार" के रूप में काम करेंगे, सेल्कुक ने कहा कि स्वच्छता की स्थिति सुनिश्चित करने के संदर्भ में जिम्मेदारी का बंटवारा भी किया जाएगा। .
यह देखते हुए कि दुनिया के अनुभवों को ध्यान में रखते हुए तुर्की के लिए विशिष्ट मानक बनाए जाएंगे, मंत्री सेल्कुक ने अपने शब्दों को इस प्रकार जारी रखा: “हम अपने सभी शिक्षकों के लिए निरंतर व्यावसायिक विकास दृष्टिकोण की ओर बढ़ रहे हैं। हम इस पर काम कर रहे हैं और जारी रख रहे हैं कि दूरस्थ शिक्षा के माध्यम से प्रत्येक पाठ्यक्रम को बेहतर गुणवत्ता के साथ कैसे वितरित किया जा सकता है। हम अपने निर्णयों को लेकर कभी कोई कट्टरता नहीं रखते। हम जो भी समझ में आता है और जिसका शैक्षणिक मूल्य अधिक है, उसे लागू कर सकते हैं। हम आपके किसी भी सुझाव के लिए खुले हैं। निश्चिंत रहें, पिछले कार्यकाल में हमने जो दूरस्थ शिक्षा गतिविधियाँ संचालित कीं, उनके लिए हमें हर जगह से धन्यवाद मिला है। आप सभी का समर्थन बहुत महत्वपूर्ण है।”
ईबीए सपोर्ट प्वाइंट पर किए गए काम के बारे में जानकारी प्रदान करते हुए, जो उन छात्रों के लिए तैयार किया गया है जिन्हें दूरस्थ शिक्षा तक पहुंचने में समस्या है, मंत्री सेल्कुक ने जानकारी साझा की कि जिन छात्रों के पास दूरस्थ शिक्षा तक पहुंचने में समस्या है, उनके लिए परिवहन और बुनियादी ढांचे मंत्रालय के साथ मिलकर अध्ययन किया जा रहा है। घर पर कोई उपकरण या इंटरनेट या जिनके पास जहां वे रहते हैं वहां इंटरनेट का बुनियादी ढांचा नहीं है।
यह याद दिलाते हुए कि 2000 निरीक्षकों को तुर्की मानक संस्थान के साथ मिलकर की गई "माई स्कूल क्लीन सर्टिफिकेट" गतिविधियों के दायरे में प्रशिक्षित किया गया था, मंत्री सेल्कुक ने कहा कि अधिक सफाई को नियोजित करने के लिए परिवार, श्रम और सामाजिक सेवा मंत्रालय के साथ काम किया जा रहा है। इस प्रक्रिया में स्कूलों में कार्मिक।
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