विशेष आवश्यकताओं वाले छात्रों के लिए फेस-टू-फेस एजुकेशन प्रोग्राम तैयार किया गया था

राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय ने विशेष आवश्यकताओं वाले छात्रों के आमने-सामने प्रशिक्षण के लिए विभिन्न व्यवस्थाएँ कीं। तदनुसार, समूहों का गठन स्कूल की भौतिक स्थितियों और छात्र घनत्व को ध्यान में रखते हुए किया जाएगा। इनमें से पहला समूह सोमवार और मंगलवार को आमने सामने होगा, और दूसरा गुरुवार और शुक्रवार को।

राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय के विशेष शिक्षा और मार्गदर्शन सेवाओं के सामान्य निदेशालय ने राष्ट्रीय शिक्षा के प्रांतीय निदेशालयों को एक पत्र भेजा, जिसमें आमने-सामने प्रशिक्षण आवेदन का तकनीकी विवरण शामिल है जो 21 सितंबर से शुरू होगा।

विशेष शिक्षा और परामर्श सेवाओं के महाप्रबंधक मेहमत नजीर गुएल के हस्ताक्षर के साथ भेजे गए पत्र के अनुसार, कोविद -19 प्रकोप के कारण राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय से संबद्ध आधिकारिक और निजी संस्थानों में "आमने-सामने और दूरस्थ शिक्षा" अवसरों के उपयोग के साथ 2020-2021 शैक्षणिक वर्ष जारी रहेगा।

चूंकि विशेष शिक्षा की जरूरत वाले कुछ छात्र पूर्णकालिक एकीकरण, विशेष शिक्षा किंडरगार्टन, विशेष शिक्षा किंडरगार्टन, विशेष शिक्षा अभ्यास स्कूल, जो 1 स्तर पर पहली कक्षा में नामांकित हैं, और विशेष शिक्षा शिक्षा विद्यालय और अन्य प्राथमिक विद्यालयों के माध्यम से अपनी शिक्षा जारी रखेंगे। जिन लोगों को विशेष शिक्षा वर्गों में पहली कक्षा में दाखिला दिया जाता है, जहां संयुक्त कक्षा अभ्यास लागू किया जाता है, सोमवार, 1 सितंबर को उनकी शिक्षा जारी रहेगी और शिक्षा / दूरस्थ शिक्षा, और अन्य ग्रेड स्तरों पर दूरी / लाइव शिक्षा होगी।

हालांकि, आमने-सामने की शिक्षा में, स्कूल में छात्रों की उपस्थिति सुनिश्चित करने के लिए माता-पिता की प्राथमिकता को आधार बनाया जाएगा। यदि माता-पिता अपने बच्चों को आमने-सामने शिक्षा के लिए नहीं भेजने का बहाना बनाते हैं, तो छात्र अपनी दूरी / लाइव शिक्षा जारी रखेंगे।

जो छात्र आमने-सामने प्रशिक्षण प्राप्त करेंगे, वे अनुकूलन सप्ताह के दौरान एक दिन और बाद के सप्ताहों में सप्ताह में दो दिन अपनी शिक्षा जारी रखेंगे। इस प्रक्रिया में, फेस-टू-फेस ट्रेनिंग को दूरी / लाइव सबक के साथ समर्थित किया जाएगा।

पाठ का समय 30 मिनट होगा

एकीकरण सप्ताह के दौरान, उन छात्रों से समूह बनाए जाएंगे जो आमने-सामने की शिक्षा गतिविधि की एक शाखा में हैं, स्कूल की भौतिक स्थितियों और छात्र घनत्व को ध्यान में रखते हैं। पाठ का समय 30 मिनट तक घटा दिया जाएगा और छात्रों को नवीनतम समय पर 12.30 बजे स्कूल छोड़ने की अनुमति दी जाएगी। इसके अलावा, कोविद -19 का मुकाबला करने के दायरे में, स्कूलों में दोपहर के भोजन को निलंबित कर दिया जाएगा।

अनुकूलन सप्ताह के दौरान, जिन्हें विशेष शिक्षा किंडरगार्टन, विशेष शिक्षा किंडरगार्टन, विशेष शिक्षा अभ्यास स्कूलों में पहली कक्षा में दाखिला दिया जाता है और जो छात्र शिक्षा घनत्व के अनुसार विशेष शिक्षा प्राथमिक स्कूलों और अन्य प्राथमिक स्कूलों में पहली कक्षा में दाखिला लेते हैं। एक शाखा से गठित छात्र / छात्राओं का समूह इस सप्ताह सप्ताह में केवल एक दिन, विभिन्न दिनों में एकीकरण गतिविधियों में भाग लेगा। अन्य ग्रेड स्तरों पर, शिक्षकों द्वारा एकीकरण सप्ताह की गतिविधियों को एक दूरी / लाइव पाठ के रूप में उसी तरह से आयोजित किया जाएगा।

सितंबर 21 से 25 के बीच, अनुकूलन गतिविधियों और मूल्यांकन और प्रदर्शन निर्धारण अध्ययन छात्रों के व्यक्तिगत शिक्षा कार्यक्रमों (बीईपी) के लिए आधार बनाया जाएगा। समूह और व्यक्तिगत आमने-सामने और दूरी / लाइव पाठ्यक्रम अनुसूची, जो छात्र की व्यक्तिगत विशेषताओं के अनुसार बनाई जाएगी, माता-पिता के साथ साझा की जाएगी। स्कूल प्रशासन द्वारा दूरस्थ / लाइव पाठ अभिगम के लिए आवश्यक उपाय किए जाएंगे।

विशेष शिक्षा और मार्गदर्शन सेवाओं के सामान्य निदेशालय की वेबसाइट पर प्रकाशित होने वाली "विशेष छात्रों के लिए अनुकूलन गतिविधियाँ" पुस्तक का उपयोग करके स्कूल में अनुकूलन गतिविधियों को अंजाम दिया जाएगा। शिक्षक आमने-सामने की शिक्षा के लिए विभिन्न गतिविधियों की पहचान करने और उन्हें लागू करने में सक्षम होंगे और गतिविधियों की किताब से दूरी / लाइव शिक्षा के लिए अलग-अलग गतिविधियाँ करेंगे।

बुधवार को कीटाणुशोधन कार्य किया जाएगा

आमने-सामने प्रशिक्षण निलंबित होने पर बुधवार को कीटाणुशोधन कार्य किया जाएगा। शिक्षकों द्वारा दूरी / लाइव शिक्षा गतिविधि इन दिनों जारी रहेगी, जिसमें एकीकरण सप्ताह भी शामिल है।

अनुकूलन गतिविधियों के कार्यान्वयन के दौरान, स्कूल प्रशासन द्वारा धार्मिक संस्कृति और नैतिक ज्ञान, दृश्य कला, संगीत, शारीरिक शिक्षा, सूचना विज्ञान जैसे शाखाओं और क्षेत्रों के शिक्षकों को सौंपा जाएगा। स्कूल प्रशासन द्वारा आवश्यक समन्वय किया जाएगा ताकि एकीकरण सप्ताह और उसके बाद की अवधि में शिक्षक अतिरिक्त पाठों से पीड़ित न हों।

28 सितंबर के बाद के हफ्तों में, शिक्षा दो समूहों में पाठ्यक्रम का समय घटाकर 30 मिनट तक जारी रहेगी और यह सुनिश्चित करेगी कि छात्र नवीनतम समय पर 12.30 बजे स्कूल छोड़ दें। संयुक्त कक्षाओं का अभ्यास करने वाले विशेष शिक्षा वर्ग के शिक्षक पहली कक्षा में छात्र / छात्राओं का एक समूह बनाएंगे और दो दिनों के लिए आमने-सामने की शिक्षा का अभ्यास करेंगे। यह अन्य ग्रेड स्तरों पर अपने छात्रों को लाइव / दूरस्थ शिक्षा प्रदान करेगा।

आमने-सामने शिक्षा प्राप्त करने वाले छात्र समूहों में से पहला सोमवार-मंगलवार को आमने-सामने और दूसरा गुरुवार-शुक्रवार को पढ़ाया जाएगा। दूसरे समूह, जो उस दिन आमने-सामने प्रशिक्षण प्राप्त नहीं करते थे, समूह के व्याख्यान में दूरस्थ रूप से / लाइव भाग ले सकेंगे, जिसे स्कूल प्रशासन के समन्वय के तहत शिक्षक द्वारा आमने-सामने प्रशिक्षण दिया जाता है। दोनों समूहों को बुधवार को अपनी दूरी / लाइव शिक्षा जारी रखने के लिए प्रदान किया जाएगा।

28 सितंबर के बाद, अन्य ग्रेड स्तरों पर सभी छात्रों के लिए दूरी / लाइव सबक आवेदन उनके शिक्षकों द्वारा साप्ताहिक पाठ कार्यक्रम के अनुरूप किया जाएगा। छात्रों के व्यक्तिगत अंतर को ध्यान में रखते हुए समूहों या व्यक्तिगत रूप से दूरी / लाइव पाठ की योजना बनाई जाएगी। पाठ के समय को छोटा किया जाएगा और सभी छात्रों तक पहुंचने के लिए अधिकतम ध्यान रखा जाएगा।

दूरस्थ / लाइव पाठ नियोजन माता-पिता को शिक्षकों द्वारा सूचित किया जाएगा और माता-पिता की निगरानी प्रदान की जाएगी। राष्ट्रीय शिक्षा और स्कूल निदेशालयों के प्रांतीय और जिला निदेशालय यह सुनिश्चित करने के लिए बाध्य होंगे कि सभी विकलांगता समूहों में छात्रों को स्थानीय तरीकों के भीतर, सर्वोत्तम संभव तरीके से शैक्षिक गतिविधियों से लाभ मिले।

विशेष शिक्षा के स्कूलों में अभ्यास / व्यावसायिक पाठ बहुत समृद्ध अनुप्रयोग और नमूना पाठ्यक्रम वीडियो के साथ राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय से संबंधित डिजिटल प्लेटफार्मों पर दूरस्थ रूप से / लाइव आयोजित किए जाएंगे। इन पाठ्यक्रमों को भविष्य में राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय के निर्देशों के अनुरूप आमने-सामने रखा जा सकता है।

शिक्षकों को घर पर या अस्पताल में पढ़ने वाले छात्रों के लिए सौंपा जाएगा

विशेष शिक्षा व्यावसायिक उच्च विद्यालयों (श्रवण और शारीरिक रूप से अक्षम लोगों के लिए व्यावसायिक उच्च विद्यालय) में अनुकूलन गतिविधियाँ अनुकूलन सप्ताह के नमूना पाठ अनुसूची के अनुसार दूरस्थ रूप से / लाइव आयोजित की जाएंगी। 28 सितंबर के बाद, पाठों को दूरस्थ शिक्षा / लाइव शिक्षा द्वारा दिया जाएगा जो एनाटोलियन वोकेशनल प्रोग्राम के साप्ताहिक पाठ्यक्रम अनुसूची के अनुसार होगा, जिसे शिक्षा बोर्ड और अनुशासन बोर्ड के निर्णय के अनुसार स्वीकार किया गया था और इन स्कूलों में लागू किया गया था।

घर या अस्पताल में पढ़ने वाले छात्रों की स्थितियों को पूरी तरह से ई-स्कूल प्रबंधन सूचना प्रणाली में संसाधित किया जाएगा और इन छात्रों और शिक्षकों के पाठ्यक्रम को सौंपा जाएगा। बालवाड़ी / कक्षा और पहली कक्षा में होमस्कूलिंग करने का निर्णय लेने वाले छात्रों के लिए आमने-सामने प्रशिक्षण प्रदान किया जाएगा। इन कक्षाओं में होमस्कूलिंग प्राप्त करने वाले छात्रों के लिए आमने-सामने की शिक्षा की स्थिति को उसी तरह लागू किया जाएगा। अन्य ग्रेड स्तरों पर होमस्कूलिंग प्राप्त करने वाले छात्र कक्षा शिक्षक की देखरेख में अपने स्वयं के ग्रेड स्तर पर दूरस्थ शिक्षा कार्यक्रम का पालन करेंगे।

"Www.orgm.meb.gov.tr", "tid.meb.gov.tr" ईबीए और मोबाइल एप्लिकेशन द्वारा विशेष शिक्षा और मार्गदर्शन सेवाओं के सामान्य निदेशालय द्वारा। YouTube इंस्टाग्राम जैसे डिजिटल प्लेटफॉर्म से तैयार की गई सामग्री को संसाधन के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। इसके अलावा, विशेष शिक्षा के छात्रों के लिए व्याख्यान वीडियो, ईबीए टीवी के लिए तैयार किए गए और प्रति सप्ताह 20 पाठ्यक्रम घंटे के रूप में योजना बनाई गई, शिक्षकों द्वारा छात्रों की व्यक्तिगत आवश्यकताओं के अनुसार माता-पिता को सूचित करके कार्यक्रमों में शामिल किया जाएगा।

तैयार मनोसामाजिक सहायता कार्यक्रम को सभी शिक्षकों द्वारा आमने-सामने की शिक्षा या दूरस्थ शिक्षा के माध्यम से लागू किया जाएगा, और छात्रों और अभिभावकों को मनोसामाजिक सहायता सेवाएं प्रदान की जाएंगी। इसके अलावा, "विशेष छात्रों के लिए अनुकूलन गतिविधियाँ" पुस्तक में माता-पिता की गतिविधियाँ उपलब्ध होंगी।

स्कूलों में स्वच्छता के लिए आवश्यक शर्तों को सुनिश्चित करने के लिए कार्य और प्रक्रियाएं, "शैक्षिक संस्थानों में सुधार स्वच्छता की स्थिति और संक्रमण की रोकथाम नियंत्रण गाइड" और कोविद -19 के संयोजन के दायरे में स्वास्थ्य मंत्रालय द्वारा प्रकाशित "कोविद -19 प्रकोप प्रबंधन और अध्ययन गाइड" के अनुरूप किया जाएगा। इसके अलावा, राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय द्वारा तैयार "छात्र सूचना गाइड, अभिभावक सूचना गाइड और प्रशासक और शिक्षक सूचना गाइड" की सामग्री को संबंधित लोगों के साथ साझा किया जाएगा और जागरूकता पैदा की जाएगी।

विशेष शिक्षा और मार्गदर्शन सेवा के सामान्य निदेशालय से संबद्ध सभी विशेष शिक्षा स्कूल और संस्थान "मेरा स्कूल स्वच्छ है" प्रमाणन कार्यक्रम के दायरे में गतिविधियों को पूरा करेंगे और प्रमाण पत्र प्राप्त करने के लिए अपने प्रयासों को पूरा करेंगे।

यह ध्यान में रखते हुए कि विशेष शिक्षा की आवश्यकता वाले कुछ छात्रों को आमने-सामने की शिक्षा में मास्क पहनने और सामाजिक दूरी का अनुपालन करने में समस्याएं आ सकती हैं, शिक्षक इस आदत को हासिल करने का प्रयास करेंगे।

ई-स्कूल प्रबंधन सूचना प्रणाली से संबंधित समस्याएँ, जहाँ छात्र मामले और लेनदेन किए जाते हैं, जैसे कि पंजीकरण, स्थानांतरण, ग्रेड उन्नयन, और ग्रेड उन्नति मुख्य रूप से प्रांतीय और जिला राष्ट्रीय शिक्षा निदेशालयों के माध्यम से हल की जाएगी, और यदि कोई हो, तो अनसुलझे स्थितियों को शासन के माध्यम से MoNE को अवगत कराया जाएगा।

छात्रों की बैठने की जगह जो स्कूल बस वाहनों में अपनी शिक्षा को आमने-सामने जारी रखेंगे, उन्हें सामाजिक दूरी बनाए रखने और एक दूसरे के साथ छात्रों के संपर्क को रोकने के लिए एक तरह से व्यवस्थित किया जाएगा। इसके अलावा, माता-पिता को स्कूल बसों से प्रतिबंधित कर दिया जाएगा, जब वे बल के कारण स्कूल बस में जाने की आवश्यकता होगी, तो वे एक मुखौटा पहनेंगे, और उन्हें यह सुनिश्चित किया जाएगा कि वे निर्दिष्ट सीट के अलावा किसी सीट पर न बैठें। स्कूल बस वाहनों द्वारा किए गए परिवहन सेवा का अनुवर्ती राष्ट्रीय शिक्षा निदेशालय द्वारा किया जाएगा।

माता-पिता के लिए एक विभाग बनाया जाएगा, जो स्कूल में रहने वाले छात्रों की स्थिति के कारण बाध्य होते हैं, जो शिक्षा का सामना करना जारी रखते हैं, जहां वे छात्रों से संपर्क नहीं कर सकते। माता-पिता को स्कूल में रहने के दौरान मास्क पहनना अनिवार्य होगा। स्वच्छता नियमों के अनुपालन के बारे में माता-पिता को संवेदनशील होने के लिए कहा जाएगा।