30 अक्टूबर को आए इजमिर भूकंप ने भी शारीरिक और भावनात्मक राज्यों को प्रभावित किया। माल्टेप विश्वविद्यालय के चिकित्सा संकाय, बाल और किशोर मानसिक स्वास्थ्य और रोग विभाग के डॉ। संकाय सदस्य मनोचिकित्सक ग्रैसा Çarkaxhiu Bulut और माल्टेप विश्वविद्यालय आवेदन और सड़कों, Assoc पर बच्चों के रहने और काम करने के लिए अनुसंधान केंद्र प्रबंधक। डॉ Ofज़डेन बैडेमसी ने भूकंप के मनोवैज्ञानिक प्रभावों का मूल्यांकन किया।
HOW IS EARTHQUAKE TRAUMA की समाप्ति?
6,9 तीव्रता के भूकंप ने इमारतों को नष्ट कर दिया और thezmir में हताहतों का कारण बने और चल रहे आफ्टरशॉक्स शारीरिक, भावनात्मक और व्यवहार संबंधी समस्याओं का कारण बनते हैं। विशेषज्ञ, जो भूकंप के आघात को दूर करने के लिए यथाशीघ्र काम और दैनिक जीवन में लौटने के महत्व का उल्लेख करते हैं, अक्सर आपके दिमाग में घटना के क्षण की कल्पना करते हैं, और यदि आप चिंता, थकान, भूख की कमी और अस्वस्थता महसूस करते हैं, तो वे सलाह देते हैं कि आप पेशेवर सहायता लें।
30 अक्टूबर को आए इजमिर भूकंप ने भी शारीरिक और भावनात्मक राज्यों को प्रभावित किया। माल्टेप विश्वविद्यालय के चिकित्सा संकाय, बाल और किशोर मानसिक स्वास्थ्य और रोग विभाग के डॉ। संकाय सदस्य मनोचिकित्सक ग्रैसा Çarkaxhiu Bulut और माल्टेप विश्वविद्यालय आवेदन और सड़कों, Assoc पर बच्चों के रहने और काम करने के लिए अनुसंधान केंद्र प्रबंधक। डॉ Ofज़डेन बैडेमसी ने भूकंप के मनोवैज्ञानिक प्रभावों का मूल्यांकन किया।
डॉ व्याख्याता ग्रैसा ओराक्शीहु बुलुत ने कहा कि भूकंप जैसी प्राकृतिक आपदाएं मनुष्यों में "खतरे" के संकेत पैदा करके कई अलग-अलग भावनात्मक और व्यवहार संबंधी लक्षणों को ट्रिगर कर सकती हैं और इन लक्षणों में चिंता, बेचैनी, तनाव, आसानी से क्रोध, निर्णय लेने में कठिनाई और ध्यान केंद्रित करना, थकान और नींद शामिल हैं। / उन्होंने बताया कि भूख विकार गिना जा सकता है। "इन प्रतिक्रियाओं में से अधिकांश अस्थायी हैं," बुल्ट ने कहा। इस अवधि के दौरान, शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य के लिए उन स्थानों पर होना बहुत महत्वपूर्ण है, जहां आपके और आपके रिश्तेदारों की शारीरिक सुरक्षा और ज़रूरतें पूरी होती हैं, अपने प्रियजनों के साथ संवाद करने, अपने आहार और नींद के पैटर्न की रक्षा करने की कोशिश करने के लिए, और जितनी जल्दी हो सके अपने दैनिक दिनचर्या पर लौटने के लिए।
"UNCERTAINTY CAUSES ANXIETY"
इस बात पर जोर देते हुए कि आपदा के दौरान सबसे बड़ी नकारात्मकता "क्या हो रहा है" या "उस पल में क्या करना है, यह नहीं पता", अर्थात् अनिश्चितता, बुलट ने कहा कि सार्वजनिक स्वास्थ्य के संदर्भ में, लोगों को भूकंप में क्या अनुभव किया जा सकता है और भूकंप के बाद क्या करना है, इसके बारे में शिक्षित करने से आघात का सामना करने में सुविधा होती है। बादल को भूकंप के बाद पहले हफ्तों में सामान्य दैनिक जीवन में लौटने में कठिनाई होती है, दिन के दौरान घटना का क्षण अक्सर मन में पुनर्जीवित होता है, अगर थकान, चिंता, नींद और भूख के विकार कम होने के बजाय बढ़ जाते हैं, तो ये शारीरिक रूप से जैसे कि अस्वस्थता, सुन्नता या सिरदर्द और पेट दर्द है। यदि जोड़ा जाता है, तो उन्होंने निश्चित रूप से पेशेवर समर्थन प्राप्त करने का सुझाव दिया।
आपदाओं के बाद बच्चों और किशोरों में सबसे आम लक्षण हैं बेचैनी, चिड़चिड़ापन, रोना, हलचल, नींद-भूख की गड़बड़ी, ध्यान बनाए रखने में कठिनाई, देखभाल करने वालों से अलग होने में कठिनाई, ध्यान और संपर्क की आवश्यकता में वृद्धि, घटना के बारे में बार-बार की जरूरत, और छोटे बच्चों में प्राप्त कौशल में अस्थायी नुकसान। यह कहते हुए कि उसे देखा गया है, बुलट ने निम्नलिखित सुझाव दिए:
"दर्दनाक घटनाओं के बाद अनुभव की गई अधिकांश चिंताएं समय के साथ कम हो जाती हैं। चिंता को कम करने और बच्चों के लिए इस असामान्य स्थिति का सामना करना आसान बनाने के तरीकों में से; यह अनुशंसा की जाती है कि बच्चों को सुरक्षित वातावरण प्रदान किया जाए जो उन्हें किसी भी समय अनुभव की गई घटनाओं और भावनाओं को व्यक्त करने की अनुमति दें, भाषणों और भूकंप के बारे में एक उचित सीमा तक और समाचारों से अवगत कराया जाए, और वयस्कों को घबराहट के बिना समाधान उन्मुख रोल मॉडल बनाने के लिए घटना की रिपोर्ट करें। इस दौरान, बच्चों द्वारा व्यक्त की गई चिंताओं को सुनना बहुत महत्वपूर्ण है, न कि उन्हें अनदेखा करना और उन्हें समझने की कोशिश करना। यह धीरे-धीरे उन आशंकाओं को दूर करने के लिए आवश्यक है जो उन्होंने व्यक्त की हैं (उदाहरण के लिए, बंद क्षेत्र में प्रवेश करने से पहले थोड़े समय तक रहना, फिर समय निकालना) उन्हें अभ्यास करने के लिए समर्थन करना चाहिए। ”
"प्रदर्शनकर्ता का विवरण प्रस्तुत नहीं किया जाएगा"
Assoc। डॉ Shockज़ेन बैडमैसी ने कहा कि भूकंप के बाद स्वाभाविक रूप से अनुभव किए जाने वाले झटके, भय, चिंता या सुन्नता जैसी भावनाओं को असाधारण परिस्थितियों के लिए सामान्य प्रतिक्रियाओं के रूप में स्वीकार किया जाना चाहिए। यह कहते हुए कि सम्मोहक अनुभव हमेशा दुखदायी नहीं हो सकते हैं, बैडमैसी ने कहा, “ट्रामा ऐसी स्थिति नहीं है जो हमारे साथ होती है। ट्रामा हममें होता है जो हमारे खिलाफ होता है। "अगर नकारात्मक घटना व्यक्ति की प्रतिक्रियाओं को सीमित कर रही है, अगर वह उसे खुद से अलग कर रहा है, अगर यह उसे अपनी क्षमता, आंतरिक संसाधनों तक पहुंचने और अपने संसाधनों का उपयोग करने से रोकता है, तो हम आघात के बारे में बात कर सकते हैं।"
यह कहते हुए कि तनाव में, व्यक्ति डर, घबराहट, स्थिति से इनकार कर सकता है, या अपनी भावनाओं से नाता तोड़कर स्तब्ध हो सकता है, बैडेमसी ने कहा कि व्यक्ति नकारात्मक समाचारों की ओर मुड़ सकता है और केवल नकारात्मकता पर ध्यान केंद्रित कर सकता है और आपदा की उम्मीद कर सकता है। यह कहते हुए कि स्थिति अस्थायी है और सकारात्मक सोचने की कोशिश करने की कोशिश करना ऐसे समय में पर्याप्त नहीं होगा, बदनामी इस प्रकार जारी है:
“हस्तक्षेप को भावनात्मक मस्तिष्क तक निर्देशित किया जाना चाहिए, जो केवल शरीर-केंद्रित चिकित्सीय हस्तक्षेप के साथ संभव है। यही कारण है कि आज कई लोग योग या ध्यान की ओर रुख करते हैं। भूकंप के बाद के मनोवैज्ञानिक हस्तक्षेप मन-शरीर की अखंडता से जुड़े हस्तक्षेप हैं; यह आवश्यक है कि लंबे समय तक समाचार का पालन न करें और केवल विश्वसनीय स्रोतों से और सीमित अवधि के लिए समाचार का पालन करें। लंबे समय तक खबरों का पालन करने से हमारा शरीर सुन्न हो जाता है। यह तनाव, चिंता को बढ़ाता है। यह उस व्यक्ति को उस समय से अलग कर देता है जब वह अंदर होता है। क्षण में न होना आघात का संकेत है। चिंता, तनाव और अनिश्चितता से निपटने के लिए व्यक्ति को 'यहां और अभी' होने की जरूरत है। शरीर की प्रतिक्रियाओं के बारे में जागरूक होकर ही कोई ऐसा कर सकता है। ”
"बच्चों के साथ खेलें बहुत महत्वपूर्ण है"
बैडमैसी ने कहा कि ऐसे दौर में जब अनिश्चितता बनी रहती है, ऐसे लोगों के साथ जुड़ना अच्छा होगा जिन्हें हम करीब महसूस करते हैं। यह कहते हुए कि हम इस तरह से सुरक्षित महसूस करेंगे, बददिसी ने कहा, “विश्वास खतरे के अभाव की स्थिति नहीं है। भरोसा तब होता है जब कोई व्यक्ति संबंध बनाने के लिए खुला हो। हमें अपनी शारीरिक संवेदनाओं को महसूस करने या पहचानने की जरूरत है कि निर्णय के बिना क्या नहीं है। यह निश्चित रूप से एक नई भाषा है। केवल इस तरह से हमारे दिमाग सांस लेने लग सकते हैं और हमारे विचार स्पष्ट हो जाते हैं। ” कहा हुआ।
खेल के माध्यम से खुद को अभिव्यक्त करने वाले बच्चों के महत्व पर जोर देते हुए, बदमाशियों ने जारी रखा:
“वे शांत हो सकते हैं या यह भी आभास दे सकते हैं कि वे बहुत सक्रिय हैं, यहाँ तक कि हंसमुख भी, जो हुआ उससे प्रभावित नहीं हुए। अत्यधिक गतिशीलता और हंसमुखता बच्चों की चिंता, भय और अति-उत्तेजना की अभिव्यक्ति है। बच्चों के साथ खेल-आधारित संचार स्थापित करना, उनके आंदोलन के लिए एक माध्यम प्रदान करने वाले खेल खेलना और उन्हें इन खेलों में उनकी शारीरिक संवेदनाओं से अवगत कराना बहुत महत्वपूर्ण है। काम को मज़ेदार बनाकर उन्हें नकारात्मक यादों को ट्रिगर होने से भी रोकता है। खेल बच्चों की स्वाभाविक भाषा है। बच्चों को मस्ती करके धीरे-धीरे उनकी शारीरिक संवेदनाओं को महसूस करने की कोशिश की जाती है। जब बच्चा अपने शरीर को फिर से महसूस करना शुरू कर देता है, तो यह नियंत्रण की भावना को फिर से जागृत करता है। बच्चा स्व-विनियमित हो जाता है; डर के मारे करीब-करीब बंद हो चुकी उसकी ऊर्जा का नामकरण नाटक के माध्यम से बहाल हो गया है। ”
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