Istinye विश्वविद्यालय आभासी वास्तविकता प्रयोगशालाओं छात्रों के लिए खोला गया

Istinye University आभासी वास्तविकता प्रयोगशालाएं छात्रों के उपयोग के लिए खोली जाती हैं
Istinye University आभासी वास्तविकता प्रयोगशालाएं छात्रों के उपयोग के लिए खोली जाती हैं

इस्तिनी विश्वविद्यालय और वीआरलैब अकादमी के सहयोग से डिजाइन की गई वीआर (आभासी वास्तविकता) प्रयोगशालाएं 16 मार्च को छात्रों के उपयोग के लिए खोली गईं।

कुल 7 अलग-अलग प्रयोगों से युक्त आभासी प्रयोगशालाओं में, छात्र प्रयोगशाला में आमने-सामने प्रशिक्षण करके सीखे गए प्रयोगों को दोहरा सकेंगे। परियोजना का उद्देश्य छात्रों को मनोरंजन और दोहराव दोनों के माध्यम से विषय पर अपने ज्ञान और कौशल को सुदृढ़ करने में सक्षम बनाना है।

महामारी के कारण, दूरस्थ शिक्षा पद्धतियों से कई पाठ्यक्रम पढ़ाने वाले विश्वविद्यालय विभिन्न अनुप्रयोगों का प्रयास करना जारी रखते हैं। इस्तिनी विश्वविद्यालय वीआर (आभासी वास्तविकता) प्रयोगशालाएं भी लॉन्च कर रहा है, जो छात्रों को प्रयोगशालाओं में आमने-सामने प्रशिक्षण के माध्यम से सीखी गई जानकारी को आभासी वातावरण में दोहराकर सुदृढ़ करने की अनुमति देगा। वीआरलैब अकादमी के सहयोग से डिज़ाइन की गई वर्चुअल लैब 16 मार्च को छात्रों के उपयोग के लिए खोली गईं। वीआर प्रयोगशालाओं में, जिसमें कुल 7 अलग-अलग प्रयोग शामिल हैं, छात्र प्रयोगशाला में जाने की आवश्यकता के बिना अपने घर से अपने कंप्यूटर के माध्यम से आमने-सामने की शिक्षा में प्राप्त ज्ञान को दोहराने में सक्षम होंगे। इस प्रकार, वे विश्वविद्यालय की प्रयोगशालाओं में सीखे गए प्रयोगों को आभासी वातावरण में भी करके अपने ज्ञान और कौशल को मज़ेदार तरीके से सुदृढ़ करने में सक्षम होंगे।

"हमारा लक्ष्य विभिन्न आभासी प्रयोग मॉड्यूल बनाने का भी है"

वीआर प्रयोगशालाओं के बारे में जानकारी देते हुए, जो छात्रों को अपने घरों से कंप्यूटर के साथ प्रयोगशाला कक्षाओं में भाग लेने की अनुमति देती है, इस्तिनी विश्वविद्यालय के मेडिसिन संकाय के डीन प्रो. डॉ। मुस्तफा एयबर्क कर्ट ने कहा:

''हमारा मानना ​​है कि चिकित्सा शिक्षा में व्यावहारिक शिक्षा बहुत महत्वपूर्ण है और हम छात्रों के सीखने को बहुत महत्व देते हैं। हालाँकि, यह तथ्य कि महामारी के दौरान हमारे छात्र विश्वविद्यालय से दूर थे, ने हमें शिक्षा में प्रौद्योगिकी के उपयोग और हमारे छात्रों के व्यक्तिगत कार्यों का समर्थन करने के बारे में अधिक सोचने पर मजबूर कर दिया। इस संदर्भ में, हम अपने हितधारकों के साथ सॉफ्टवेयर विकसित करने पर काम कर रहे हैं जो हमारे छात्रों को आमने-सामने लागू पाठ्यक्रमों के महत्व को नजरअंदाज किए बिना, डिजिटल वातावरण में अपने व्यावहारिक ज्ञान और कौशल को और विकसित करने में सक्षम बनाएगा। इन अध्ययनों में से एक चिकित्सा जैव रसायन प्रयोगशाला प्रयोगों को आभासी वातावरण में स्थानांतरित करने की परियोजना है। इस परियोजना में हमारा लक्ष्य छात्रों को प्रयोगशाला में सीखे गए प्रयोगों को आभासी वातावरण में दोहराने में सक्षम बनाना है, और एक मजेदार वातावरण में विषय पर उनके ज्ञान और कौशल को सुदृढ़ करना है। इस परियोजना के बाद के चरणों में, जहां कुछ अनुप्रयोगों का आभासी वातावरण में स्थानांतरण पूरा हो चुका है, हमारा लक्ष्य विभिन्न आभासी प्रयोग मॉड्यूल बनाना है और हमारे छात्रों को वीआर चश्मे का उपयोग करके आभासी वातावरण में प्रयोगों को दोहराने में सक्षम बनाना है।"

"हम डिजिटल शिक्षा उपकरणों का प्रभावी ढंग से उपयोग करने की योजना बना रहे हैं"

यह कहते हुए कि वे शिक्षा में डिजिटल उपकरणों के उपयोग से संबंधित विकासों का रुचि के साथ पालन करते हैं और इस दिशा में अपना अध्ययन जारी रखते हैं, इस्तिनी यूनिवर्सिटी फैकल्टी ऑफ मेडिसिन डिपार्टमेंट ऑफ मेडिकल बायोकैमिस्ट्री लेक्चरर डॉ. कैनेर गेयिक ने डिजिटल शिक्षा उपकरणों के प्रभावी उपयोग के महत्व पर ध्यान आकर्षित किया और कहा: “ऐसे वैज्ञानिक अध्ययन हैं जो दिखाते हैं कि आभासी प्रयोगशालाएँ वास्तविक प्रयोगशालाओं में छात्रों के प्रयोगों की तैयारी में और प्रयोग करने के बाद उनके ज्ञान को सुदृढ़ करने में योगदान करती हैं। हम उन दिनों प्रभावी ढंग से डिजिटल शिक्षा उपकरणों का उपयोग करने की योजना बना रहे हैं, जिन्होंने महामारी के साथ गति पकड़ी है, जब हम आमने-सामने की शिक्षा पर लौटते हैं और उन्हें गीले प्रयोगशाला अनुभव के साथ जोड़ते हैं।

"यह छात्रों को सीखने का एक मज़ेदार माहौल प्रदान करेगा"

इस बात को रेखांकित करते हुए कि आभासी प्रयोगशालाएँ छात्रों को पर्याप्त प्रारंभिक जानकारी प्रदान करने के लिए वैकल्पिक और लागत प्रभावी दृष्टिकोण हैं, इस्तिनी विश्वविद्यालय के मेडिसिन विभाग के मेडिकल बायोकैमिस्ट्री विभाग के संकाय सदस्य डॉ. हुरी बुलुट ने कहा, “अनुप्रयुक्त प्रयोगशालाओं में दक्षता प्रदर्शित करने के लिए प्रभावी तैयारी, ज्ञान और अनुभव की आवश्यकता होती है। पारंपरिक शिक्षण विधियों का उपयोग करके यह सब हासिल करना कठिन हो सकता है। हमारे द्वारा विकसित किए गए वीआर बायोकैमिस्ट्री प्रयोगशाला अनुप्रयोग छात्रों को एक मजेदार और जोखिम मुक्त शिक्षण वातावरण में अपने प्रयोग कौशल का अभ्यास करने में सक्षम बनाएंगे, और उन्हें एक यथार्थवादी प्रयोगशाला अनुभव प्रदान करेंगे।

टिप्पणी करने वाले पहले व्यक्ति बनें

एक प्रतिक्रिया छोड़ दें

आपका ईमेल पता प्रकाशित नहीं किया जाएगा।


*