छात्रों ने एविएटर में कोविद -19 संदूषण जोखिम को रोकने के लिए परियोजनाओं का विकास किया

छात्रों ने लिफ्ट में कोविद संक्रमण के जोखिम को रोकने के लिए एक परियोजना विकसित की
छात्रों ने लिफ्ट में कोविद संक्रमण के जोखिम को रोकने के लिए एक परियोजना विकसित की

SANKO विज्ञान और प्रौद्योगिकी हाई स्कूल 9 वीं कक्षा के छात्रों को दुनिया में पहली बार एहसास हुआ कि वे ऑपरेटिंग रूम और जैविक प्रयोगशालाओं में इस्तेमाल किए जाने वाले लामिना के प्रवाह प्रणाली में कृत्रिम बुद्धिमत्ता तकनीक को शामिल करके विकसित किए गए हैं, और प्रदूषण के जोखिम को रोकने के लिए प्रणाली विकसित की है कोविद -19 के लिफ्ट में।

स्टूडेंट्स गोकके बिलगे, मुस्तफा अली andसह और यिशिट सेटर एवग्लू, उनके सलाहकार शिक्षक नेरिमन एर्सोन्मेज़ के मार्गदर्शन में, उन्होंने "आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस सपोर्टेड न्यू न्यूलेशन एलीवेटर वेंटिलेशन सिस्टम" विकसित किया और लिफ्ट में संदूषण के जोखिम को रोकने के उद्देश्य से एक महत्वपूर्ण परियोजना को अंजाम दिया। कोविद -19 में।

"आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस सपोर्टेड न्यू जेनरेशन एलेवेटर वेंटिलेशन सिस्टम" प्रोजेक्ट में, जिसे छात्रों द्वारा विकसित किया गया था, एंबिनर करंट (वर्टिकल करंट) लगाकर आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस टेक्नोलॉजी के साथ एलेवेटर का उपयोग करने वाले लोगों की संख्या पर नियंत्रण किया गया था, जो उन लोगों की गिनती करके हासिल किया गया था कृत्रिम बुद्धिमत्ता द्वारा सवारी, न कि पारंपरिक तरीकों से सामूहिक वजन माप द्वारा। सैनको स्कूलों के महाप्रबंधक फितरत मुमताज अस्या ने छात्रों द्वारा विकसित परियोजना के महत्व पर जोर दिया और कहा, “एक स्कूल के रूप में, हम TÜBİTAK और इसी तरह के वैज्ञानिक अध्ययनों का समर्थन करते हैं। हमारे स्कूल में विकसित 'आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस सपोर्टेड न्यू जेनरेशन एलेवेटर वेंटिलेशन सिस्टम' वैज्ञानिक अध्ययन के लिए एक उदाहरण परियोजना है। सामान्य रूप से वैज्ञानिक विकास दुनिया में आवश्यकता और विकास की जरूरतों से उत्पन्न होता है, ”उन्होंने कहा।

यह कहते हुए कि कोविद -19 एक चुनौतीपूर्ण प्रक्रिया है, जो हमारे देश और पूरी दुनिया को प्रभावित करती है, असया ने कहा, “कठिन महामारी प्रक्रिया के दौरान पूरी दुनिया गुजर रही है, हमारे छात्रों ने यह भी सोचा कि हम कोविद -19 के खिलाफ लड़ाई में कैसे योगदान कर सकते हैं और विकसित परियोजनाएं। इस परियोजना के लिए लिफ्टों में संदूषण के जोखिम को रोकने के लिए एक महत्वपूर्ण कार्य किया गया है, जिसे समाज में ज्यादातर नजरअंदाज किया जाता है।

"हमें अपने छात्रों की सफलता पर गर्व है, जिन्होंने इस तरह के कठिन दौर में सामाजिक समस्याओं के समाधान खोजने के संकल्प के साथ परियोजनाएं विकसित कीं और एक ऐसा विचार विकसित किया, जिसकी दुनिया में कोई मिसाल नहीं है।" यह मानते हुए कि SANKO स्कूल उच्च स्तर के विचारों का उत्पादन करने वाले छात्रों को बढ़ाते हैं और सभी स्तरों पर डिजाइन बनाते हैं, Asya ने कहा कि वे छात्रों के विचारों की परवाह करते हैं और सलाहकारों के साथ उनका समर्थन करते हैं।

अस्या ने कहा, “हम अपने छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा और उनके द्वारा विकसित की जाने वाली परियोजनाओं के साथ जीवन के लिए तैयार करते हैं। मैं अपने छात्रों और शिक्षकों को बधाई देता हूं, जो उनकी उपलब्धियों के लिए हमारे गौरव के स्रोत हैं ”और उनके शब्दों का निष्कर्ष निकाला।

सलाहकार शिक्षक Ersönmez

परियोजना के परामर्शदाता शिक्षक नरीमन एर्सोन्मेज़ परियोजना में हैं; उन्होंने कहा कि वे एक समग्र स्वच्छता प्रणाली के लिए लक्ष्य रखते हैं जो कि लिफ्ट में वायु प्रदूषण को रोक सकती है, ऊंचाई में संदूषण के जोखिमों को ध्यान में रखते हुए।

यह याद दिलाते हुए कि कोविद -19 के अलग-अलग संचरण विधियां हैं, लेकिन इन विधियों के बीच, कोविद -19 वायरस का संचरण एक व्यक्ति से दूसरे व्यक्ति के लिए लिफ्ट में हवा द्वारा प्रेषित या हवा में निलंबित कर दिया जाता है, Ersönmez ने निम्नलिखित शब्दों को जारी रखा:

“हमने देखा कि लिफ्ट में बहुत अधिक संदूषण था और हमारे छात्रों ने वेंटिलेशन सिस्टम की जांच की और खुलासा किया कि लिफ्ट में उपयोग किए जाने वाले अशांत वायु प्रवाह ने परिवेशी कण प्रयोग के साथ संदूषण को बढ़ा दिया है। वे हवा में निलंबित कोविद वायरस को लामिना के प्रवाह प्रणाली के साथ जमीन में कम करके निकालने में सफल रहे। "

परियोजना के लक्षण

Ersönmez, जिन्होंने कहा कि लैमिनर फ्लो वेंटिलेशन विधि का उपयोग एलेवेटर में इस्तेमाल होने वाले वेंटिलेशन सिस्टम के लिए एक नया दृष्टिकोण लाकर किया गया था, उनके छात्रों द्वारा विकसित 'आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस सपोर्टेड न्यू जनरेशन एलेवेटर वेंटिलेशन सिस्टम' के बारे में निम्नलिखित जानकारी दी गई:

“जब हमारे छात्रों ने परियोजना शुरू की, तो उन्होंने ऑपरेटिंग रूम और जैविक प्रयोगशालाओं में उपयोग किए जाने वाले लामिना प्रवाह प्रणाली से शुरुआत की। लेमिनर फ्लो सिस्टम में कृत्रिम बुद्धिमत्ता तकनीक को शामिल करके, लिफ्ट का उपयोग करने वाले लोगों की संख्या का नियंत्रण पारंपरिक तरीकों की तरह बड़े पैमाने पर वजन माप द्वारा निर्धारित नहीं किया गया था, बल्कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता द्वारा सवारी करने वाले लोगों की संख्या की गणना करके किया गया था। हमने जो प्रोजेक्ट विकसित किया है उसका दुनिया में कोई उदाहरण नहीं है। हमने अपने 'आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस सपोर्टेड नेक्स्ट जेनरेशन एलिवेटर वेंटिलेशन सिस्टम' प्रोजेक्ट को पेटेंट कराने के लिए अपनी आधिकारिक पहल भी शुरू कर दी है, जिसने TÜBİTAK क्षेत्रीय प्रतियोगिताओं में पहला स्थान जीता और तुर्की फाइनल में भाग लेने का अधिकार जीता।

ऑडियो चेतावनी प्रणाली को परियोजना में जोड़ा गया, यह सुनिश्चित किया गया कि लोग सामाजिक दूरी और मुखौटा नियमों का अनुपालन करें। इस प्रकार, जोखिम कम कर दिए गए हैं। जब लिफ्ट में लोगों की संख्या लिफ्ट की क्षमता से अधिक हो जाती है, तो सिस्टम मास्क और सामाजिक दूरी के नियमों का पालन करने की चेतावनी देता है। इसके अलावा, वेंटिलेशन सिस्टम की काम करने की गति को कृत्रिम बुद्धिमत्ता द्वारा ज्ञात लोगों की संख्या द्वारा नियंत्रित किया गया था, जो सिस्टम को ऊर्जा बचाने में सक्षम बनाता है। सिस्टम को किफायती बनाकर, हम वेंटिलेशन सिस्टम को निचले स्तर पर संचालित करते हैं जब एक व्यक्ति पर हो जाता है, और उच्च स्तर पर जब दो या अधिक लोग मिलते हैं। यह हमें ऊर्जा-कुशल तरीके से प्रणाली का उपयोग करने में सक्षम बनाता है। ”

व्यक्तिगत डेटा संरक्षण कानून (KVKK) के अनुसार सिस्टम को संरचित करने पर जोर देते हुए, Ersönmez ने बताया कि व्यक्तियों की छवियों को सिस्टम द्वारा तुरंत संसाधित नहीं किया जाता है और कहीं भी संग्रहीत किया जाता है, और यह सुविधा सिस्टम के एक अलग पहलू को दर्शाती है।

यह समझते हुए कि SANKO स्कूल्स एक प्रोजेक्ट कल्चर के साथ काम करते हैं, Ersönmez ने कहा, “हालांकि हमारे छात्र 9 वीं कक्षा में हैं और ऑनलाइन शिक्षा प्रणाली में, वे आसानी से प्रोजेक्ट डेवलपमेंट कल्चर के अनुकूल हो गए हैं। हमारे स्कूल में, हमारी परियोजना संस्कृति सामाजिक जिम्मेदारी के चारों ओर घूमती है। हम हर विषय को सीखते हैं जिसे हम एक सामाजिक ढलान पर सीखते हैं। यह हमारे छात्रों को किसी भी सामाजिक समस्याओं को देखने के लिए तकनीकी समाधान की ओर ले जाता है। इस कारण से, हमारे छात्र परियोजनाओं को अपनाते हैं और सामाजिक जिम्मेदारी जागरूकता के साथ कार्य करते हैं। वे सामाजिक मुद्दों के प्रति अधिक संवेदनशील हो जाते हैं और समाधान तैयार करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं।

Ersönmez ने कहा कि परियोजना किफायती और कक्षाओं दोनों है, बैठक कमरे और इतने पर। उन्होंने कहा कि यह एक ऐसा काम है जो भविष्य में लोगों के लिए एक महान योगदान देगा और जन और भीड़-भाड़ वाले क्षेत्रों में इसकी उपयुक्तता के मामले में पूरी दुनिया के लिए एक आदर्श होगा।

छात्र के विचार

गोके बिलगे, जिन्होंने कहा कि वे इनडोर और संकीर्ण अंतरिक्ष वेंटिलेशन के लिए एक अलग दृष्टिकोण लाए हैं जो कि कोविद -19 महामारी को पसंद करते हैं और फिर सामूहिक रूप से उपयोग करना पड़ता था, जैसे कि लिफ्ट, निम्नलिखित जानकारी साझा करते हैं:

“हम एक ऐसी प्रक्रिया से गुजर रहे हैं जहां पूरी दुनिया कोविद -19 महामारी से जूझ रही है। हमने सोचा कि ऐसे कठिन दौर में हम अपने देश और मानवता के लिए कैसे फायदेमंद हो सकते हैं। ऑपरेटिंग कमरे और जैविक प्रयोगशालाओं में उपयोग किए जाने वाले लामिना प्रवाह प्रणाली के आधार पर, हमने लिफ्ट में कोविद -19 के प्रदूषण के जोखिम को रोकने के लिए काम करना शुरू कर दिया। हमने वायरस और सूक्ष्मजीवों के लिए लामिना का प्रवाह वेंटिलेशन सिस्टम का उपयोग करने का लक्ष्य रखा है जो हवा में लटकाकर संदूषण का कारण बनता है और हम सफल रहे। "

मुस्तफा अली afaसह ने याद दिलाया कि परियोजना में, उन्होंने कृत्रिम बुद्धिमत्ता के समर्थन में इमेज प्रोसेसिंग द्वारा नियंत्रित एक समग्र स्वच्छता प्रणाली को मॉडलिंग करके वायरस संदूषण को कम करने का लक्ष्य दिया, जो कि लामिना के प्रवाह के साथ लिफ्ट का उपयोग करने वाले लोगों की संख्या के नियंत्रण में काम कर रहा है। वेंटिलेशन सिस्टम, सामाजिक दूरी और मुखौटा चेतावनी।

इस बात को रेखांकित करते हुए कि वायरस संचरण आसानी से हो सकता है, उन स्थानों में से एक लिफ्ट है, inahin ने परियोजना को इस प्रकार संक्षेप में प्रस्तुत किया:

“हालांकि लोग अब इस मुद्दे के बारे में अत्यधिक जागरूक हैं, सामाजिक दूरी के नियमों की याद दिलाते हुए लोगों को अनुपस्थित मानसिकता या लापरवाही के साथ होने वाले जोखिम को रोका जा सकता है। इस कारण से, ऑडियो चेतावनी प्रणाली के साथ हमने अपनी परियोजना में जोड़ा, हमने मुखौटे के लोगों और सामाजिक दूरी के नियमों को याद दिलाकर संभावित जोखिमों को रोका है अगर एक व्यक्ति एक से अधिक एलिवेटर का उपयोग करता है। "

Yiğit Settar Evgülü, जिन्होंने कहा कि उन्होंने अपने सलाहकारों की उपस्थिति में लगभग आठ महीने तक चलने वाले एक गहन काम के परिणामस्वरूप परियोजना को सफलतापूर्वक पूरा किया, निम्नलिखित जानकारी दी:

“जब हमने महामारी प्रक्रिया के कारण दूरस्थ शिक्षा पर स्विच किया, तो हमने परियोजना का 70 प्रतिशत ऑनलाइन किया। हम एलेवेटर इंटीरियर के लिए एक परियोजना विकसित करना चाहते थे जहां संदूषण के जोखिम को नजरअंदाज कर दिया गया है। हम एक ऐसी परियोजना पर हस्ताक्षर करने में प्रसन्न हैं जिसे हम मानते हैं कि महामारी के बाद लोगों को बहुत लाभ होगा। हम सम्मान के साथ तुर्की TİBAKTAK फाइनल से लौटने के उद्देश्य से अपनी परियोजना भी विकसित करते हैं। "

"आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस एडेड न्यू जनरेशन एलेवेटर वेंटिलेशन सिस्टम" प्रोजेक्ट TUBITAK 52 वीं हाई स्कूल के छात्र अनुसंधान परियोजनाओं में वेलेडिक्टोरियन से क्षेत्रीय प्रतियोगिता, गोकस बुद्धिमान, मुस्तफा अली साहिन और यजीत सत्तन इवगुल, 24 मई से 28 मई तक ऑनलाइन होने वाली प्रतियोगिता तुर्की के फाइनल में आयोजित की जाएगी। और गाजियांटेप वे तुर्की का प्रतिनिधित्व करके पहले पुरस्कार के लिए प्रतिस्पर्धा करेंगे।

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