TEGV, जो पूरे तुर्की में 26 वर्षों से बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सहायता प्रदान कर रहा है, मौसमी कृषि श्रमिक परिवारों के बच्चों को नहीं भूला है जो शिक्षा से बाहर हैं। रॉयल नीदरलैंड्स मत्रा फंड के समर्थन से, 'बैक टू स्कूल' परियोजना ने हारान क्षेत्र में कृषि श्रमिक परिवारों के बच्चों को शैक्षिक अनुप्रयोगों, बोर्ड गेम और स्टोरीबुक्स के साथ लोड किए गए टैबलेट कंप्यूटरों का एक सेट दिया ताकि उनके बुनियादी पढ़ने में सुधार हो सके, संख्या और जीवन कौशल और उनके संज्ञानात्मक विकास में तेजी लाने के लिए। 'फोर सीजन्स एजुकेशन' प्रोजेक्ट के साथ, जो कि फेरेरो प्रीशियस एग्रीकल्चर प्रोग्राम और पेशेंस फॉन्डिक / ट्रैबज़ोन द्वारा अलग से समर्थित है, हेज़लनट फार्मिंग में काम करने वाले परिवारों के बच्चों को जुगनू शैक्षिक सहायता प्रदान की गई थी। शिक्षा में समान अवसर और समावेशिता के उद्देश्य से, टीईजीवी अपनी 'नई दुनिया' परियोजना के साथ ग्रामीण स्कूलों को टैबलेट और शैक्षिक सहायता प्रदान करना जारी रखे हुए है।
परियोजना, जिसे 2019 में तुर्की के एजुकेशन वालंटियर्स फाउंडेशन (TEGV) द्वारा डच दूतावास मत्रा फंड के समर्थन से शुरू किया गया था, जिसका उद्देश्य anlıurfa के हारान और आईयूबिये जिलों में रहने वाले मौसमी कृषि श्रमिकों के बच्चों को शैक्षिक सहायता प्रदान करना है। कोरोनावायरस महामारी के कारण निलंबित कर दिया गया था। महामारी के कारण स्कूल बंद होने के कारण बच्चे स्कूल नहीं जा सकते थे और दूरस्थ शिक्षा के साधनों से अपने शिक्षकों से नहीं मिल सकते थे क्योंकि उनके पास घर पर टैबलेट नहीं थे। जिस क्षेत्र में घरेलू जनसंख्या का औसत 6.8 है, क्योंकि प्रत्येक घर में औसतन पाँच बच्चे हैं, छात्र ईबीए टीवी पर अपने पाठों का पालन नहीं कर सके। चूंकि इस क्षेत्र में रहने वाले अधिकांश बच्चों के माता-पिता शिक्षा प्राप्त नहीं करते हैं, इसलिए उन्हें घर पर किसी वयस्क द्वारा समर्थित होने का मौका नहीं मिलता है। टीईजीवी ने एक विशेष परियोजना भी विकसित की है जिसका उद्देश्य विस्थापित और स्कूल जाने में असमर्थ बच्चों को स्कूल में वापस आने पर सीखने, विकसित करने और कम अनुकूलन समस्याओं को जारी रखने में मदद करना है।
बच्चों के लिए शैक्षिक सहायता किट तैयार की गई
इन बच्चों को शिक्षा से दूर होने से रोकने के लिए, टीईजीवी ने शैक्षिक सहायता किट तैयार की है ताकि वे उन परिस्थितियों में अपने शैक्षणिक और व्यक्तिगत विकास को जारी रख सकें जहां उन्हें अपने माता-पिता, शिक्षकों या अन्य वयस्कों से समर्थन नहीं मिल सकता है। इस परियोजना के लिए धन्यवाद, ये शैक्षिक सहायता किट सान्लिउर्फा के हारान और आईयूबिये जिलों में रहने वाले 80 मौसमी कृषि श्रमिक बच्चों को वितरित की गईं। बच्चों को विभिन्न ऑफ़लाइन शैक्षिक अनुप्रयोगों के साथ टैबलेट कंप्यूटर दिए गए, जिनका उपयोग वे इंटरनेट कनेक्शन के बिना कर सकते थे, तुर्की और गणित सीख सकते थे, और बुद्धि और बुनियादी जीवन कौशल विकसित कर सकते थे। बच्चों को समूहों में खेलने और खेलते समय तुर्की, गणित और सामान्य संस्कृति के बारे में अपना ज्ञान बढ़ाने के लिए बोर्ड गेम दिए गए। शुरुआती स्तर पर बच्चों के पढ़ने और लिखने के कौशल को बेहतर बनाने के लिए उन्हें किताबों के सेट दिए गए। बच्चों के विकास को आमने-सामने साक्षात्कार, पूर्व परीक्षण और परीक्षण के बाद मापा गया। तथ्य यह है कि परियोजना के आउटपुट लक्षित लाभ से कहीं अधिक थे, इस कामकाजी मॉडल के अधिक व्यापक अध्ययन के लिए आशा की एक किरण दिखाई दी। इसके अलावा, परियोजना के दायरे में, मौसमी कृषि प्रवास से अपने घरों और स्कूलों में लौटने वाले बच्चों के अनुकूलन में तेजी लाने के लिए बुनियादी पढ़ने, संख्या और जीवन कौशल पर ध्यान केंद्रित करने वाला एक कार्यक्रम विकसित, कार्यान्वित किया गया और लागू किया जाना जारी रहेगा।
'फोर सीजन्स एजुकेशन' परियोजना का उद्देश्य मौसमी कृषि श्रमिक परिवारों के बच्चों को बुनियादी कौशल प्रदान करना है।
मौसमी कृषि श्रमिकों के बच्चे, जो फसल की अवधि के दौरान अपने परिवार के साथ अपने शहर से दूसरे शहर में चले जाते हैं और साल के लगभग छह महीने विभिन्न शहरों में शिविरों में बिताते हैं, उन्हें इस दौरान स्कूल और अपने माता-पिता दोनों के ध्यान से दूर रखा जाता है। अवधि। इस प्रक्रिया में, चूँकि वे स्कूल और शैक्षणिक ज्ञान से दूर रहते हैं; उनमें से अधिकांश उस उम्र में कृषि श्रमिक के रूप में काम करना शुरू कर देते हैं जिसे बच्चे कहा जा सकता है। 'फोर सीजन्स एजुकेशन' परियोजना के दायरे में, टीईजीवी का लक्ष्य मौसमी कृषि श्रमिकों के रूप में काम करने वाले परिवारों के बच्चों को बुनियादी कौशल प्रदान करना है जो उनके स्कूली जीवन में सहायता करेंगे जैसे कि सामाजिक भावनात्मक शिक्षा, दृश्य पढ़ना, सुनना, समझना, बोलना, कला और खेल. साकार्या और ओरडु में 7-11 आयु वर्ग के कुल 133 बच्चों के बुनियादी जीवन कौशल, जिनके परिवार हेज़लनट की फसल में काम कर रहे हैं, जो सकारिया और सबिरलार हेज़लनट में टीईजीवी फेरेरो मूल्यवान कृषि कार्यक्रम के समर्थन से मौसमी प्रवास के साथ इन क्षेत्रों में आए थे / इस साल ऑर्डु में ट्रैबज़ोन ने 'फोर सीज़न्स एजुकेशन' परियोजनाओं को लागू करना शुरू किया, जिन्हें वे हासिल कर सकते हैं। परियोजना के हिस्से के रूप में, फसल अवधि के दौरान कैंप ग्राउंड के पास के स्कूलों में एक टीईजीवी जुगनू मोबाइल गतिविधि इकाई भेजी गई थी। जुगनू सीखने की इकाइयों के इनडोर और आउटडोर दोनों क्षेत्रों में गतिविधियों में भाग लेने वाले बच्चे; सक्रिय शिक्षण, खेल और अनुभव के सिद्धांत के साथ तैयार की गई सामग्री, सामग्रियों और गतिविधियों के साथ सीखने के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण अपनाता है; वे सामाजिक और भावनात्मक कौशल विकसित करते हैं जैसे भावनाओं को पहचानना और प्रबंधित करना, रिश्ते बनाना और प्रबंधित करना और जिम्मेदार निर्णय लेना।
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