राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय से संबद्ध 997 सार्वजनिक शिक्षा केंद्र आजीवन सीखने के दायरे में 81 प्रांतों में नागरिकों की शिक्षा संबंधी मांगों को पूरा करते हैं। जनवरी 2022 में 602 हजार 282 नागरिक, फरवरी में 720 हजार 254 और मार्च में 1 लाख 314 हजार 61 नागरिक पाठ्यक्रमों से लाभान्वित हुए। अप्रैल में, प्रतिभागियों की संख्या बढ़कर 3,8 मिलियन हो गई। इस प्रकार, 2022 के पहले चार महीनों में 3 मिलियन 818 हजार 309 नागरिकों को सार्वजनिक शिक्षा पाठ्यक्रमों से लाभ हुआ।
अप्रैल में, 673 हजार 797 महिलाओं और 507 हजार 915 पुरुषों ने पाठ्यक्रमों में भाग लिया। अप्रैल 2022 में सार्वजनिक शिक्षा केन्द्रों से लाभान्वित होने वाले प्रशिक्षुओं में महिलाओं की दर 57 प्रतिशत थी। व्यावसायिक और तकनीकी प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों में भाग लेने वाली महिला प्रशिक्षुओं के बीच यह दर बढ़कर 70 प्रतिशत हो गई।
सबसे अधिक भागीदारी इस्तांबुल, मेर्सिन, बर्सा, इज़मिर और अंताल्या में है।
सार्वजनिक शिक्षा केंद्रों की सबसे अधिक मांग इस्तांबुल में थी, जहां 105 हजार 159 प्रशिक्षु थे। मेर्सिन के बाद 80 हजार 799 प्रशिक्षुओं के साथ इस्तांबुल और 61 हजार 982 प्रशिक्षुओं के साथ बर्सा का स्थान है। अप्रैल में सार्वजनिक शिक्षा केंद्रों से लाभान्वित होने वाले प्रशिक्षुओं की संख्या के अनुसार इज़मिर 40 हजार 349 लोगों के साथ चौथे स्थान पर था, जबकि अंताल्या 36 हजार 193 प्रशिक्षुओं के साथ पांचवें स्थान पर था।
प्रशिक्षणार्थियों की संख्या में 218 प्रतिशत की वृद्धि
इस विषय पर मूल्यांकन करते हुए, राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री महमुत ओज़र ने कहा: “हालांकि हम मंत्रालय के रूप में पेश की जाने वाली औपचारिक शिक्षा की क्षमता और गुणवत्ता में लगातार वृद्धि करते हैं, हम 81 प्रांतों में स्थित अपने 997 सार्वजनिक शिक्षा केंद्रों के साथ सभी उम्र के नागरिकों की शिक्षा मांगों को भी पूरा करते हैं। जनवरी 2022 में 602 हजार 282 नागरिक पाठ्यक्रमों से लाभान्वित हुए। फरवरी में यह संख्या बढ़कर 720 हजार 254, मार्च में 1 लाख 314 हजार 61 और अप्रैल में 1 लाख 181 हजार 712 हो गई. इसलिए, 2022 के पहले चार महीनों में पाठ्यक्रमों से लाभान्वित होने वाले नागरिकों की संख्या 2021 के पहले चार महीनों की तुलना में 218 प्रतिशत बढ़ गई और 3 मिलियन 818 हजार 309 तक पहुंच गई।
यह कहते हुए कि प्रस्तावित पाठ्यक्रम सेवाओं से अधिक महिलाओं को लाभ होता है, ओज़र ने कहा, “2022 में, हमारा लक्ष्य हमारे सार्वजनिक शिक्षा केंद्रों द्वारा पेश किए जाने वाले पाठ्यक्रमों की विविधता को बढ़ाना है, विशेष रूप से हमारी महिलाओं को ध्यान में रखते हुए, और हर महीने दस लाख नागरिकों तक पहुँचना है। इस उद्देश्य के लिए, वे उन क्षेत्रों में हमारे नागरिकों से मांगें प्राप्त करने के लिए कड़ी मेहनत कर रहे हैं जहां हमारे सभी सार्वजनिक शिक्षा केंद्र स्थित हैं। कहा।
ई-सरकार में प्रमाण पत्र
लोक शिक्षा केन्द्रों द्वारा आयोजित पाठ्यक्रमों के लिए प्राप्त सभी प्रमाण पत्रों को ई-गवर्नमेंट पोर्टल के माध्यम से प्राप्त किया जा सकता है। नागरिक जो प्रमाण पत्र प्राप्त करने के नए हकदार हैं या जो अपने पुराने प्रमाण पत्र को फिर से लेना चाहते हैं, वे सार्वजनिक शिक्षा केंद्रों पर जाए बिना ई-सरकार पोर्टल के माध्यम से अपने बारकोडेड प्रमाण पत्र आसानी से प्राप्त कर सकते हैं।
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