छात्र उपलब्धि निगरानी अनुसंधान आयोजित करने के लिए राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय

शिक्षा में प्रक्रिया-उन्मुख मूल्यांकन दृष्टिकोण अपनाकर पाठ्यक्रम में उपलब्धियों के अधिग्रहण के स्तर को निर्धारित करने और निगरानी करने के लिए राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय द्वारा एक छात्र उपलब्धि निगरानी सर्वेक्षण आयोजित किया जाएगा। यह शोध 17 मई को देशभर के 81 प्रांतों में किया जाएगा।

शिक्षा में प्रक्रिया-उन्मुख मूल्यांकन दृष्टिकोण को अपनाकर पाठ्यक्रम में उपलब्धियों के अधिग्रहण के स्तर को निर्धारित करने और निगरानी करने के लिए राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय एक छात्र उपलब्धि निगरानी अनुसंधान करेगा। महामारी के दौरान छात्रों के संभावित सीखने के नुकसान की पहचान करने और आवश्यक सहायता प्रदान करने के मामले में शोध महत्वपूर्ण है।

17 मई को देश भर के 81 प्रांतों में किए जाने वाले निगरानी अनुसंधान, चौथी और सातवीं कक्षा के स्तर पर तुर्की, गणित और विज्ञान पाठ्यक्रमों में उपलब्धियां दिखाएगा; 4 वीं कक्षा के स्तर पर, यह तुर्की भाषा और साहित्य, गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान के क्षेत्र में उपलब्धियों को मापेगा।

इस विषय पर अपने बयान में, राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री महमुत ओज़र ने कहा कि मंत्रालय के रूप में, इस शैक्षणिक वर्ष में स्कूलों में आमने-सामने शिक्षा की निरंतरता सुनिश्चित करने के लिए सभी अवसरों का उपयोग किया गया था और वे इस बिंदु पर पहुंचकर बहुत खुश हैं। यह कहते हुए कि महामारी की अवधि के दौरान संभावित सीखने के नुकसान की भरपाई के लिए आवश्यक उपाय किए जाते रहेंगे, Özer ने कहा: “एक देश के रूप में, हम TIMSS, PISA, PIRLS जैसे अंतर्राष्ट्रीय अनुसंधान में भाग लेते हैं। हाल ही में, हमने इन शोधों में एक देश के रूप में उल्लेखनीय सफलता हासिल की है। ये अध्ययन हमें अपनी शिक्षा प्रणाली की समीक्षा करने की अनुमति देते हैं। इस प्रकार, सुधार के लिए खुले क्षेत्रों को देखा जाता है और मजबूत उपाय किए जाते हैं।"

यह देखते हुए कि वे राष्ट्रीय निगरानी और मूल्यांकन अध्ययनों के साथ-साथ अंतरराष्ट्रीय शोध को बहुत महत्व देते हैं, महमुत ओज़र ने कहा, "छात्र उपलब्धि निगरानी अनुसंधान, जो लगभग 50 हजार छात्रों पर लागू होगा, वर्तमान स्थिति को देखने का अवसर प्रदान करेगा और करेगा शिक्षा प्रक्रिया की गुणवत्ता को प्रभावी ढंग से सुधारने और विशेष रूप से छात्रों के लिए बनाने में महत्वपूर्ण योगदान दें। ” अपना आकलन किया।

माप एवं मूल्यांकन केंद्रों से समन्वय स्थापित किया जाएगा।

मंत्री ओजर ने कहा कि मूल्यांकन और मूल्यांकन सिद्धांतों के अनुसार मूल्यांकन और परीक्षा सेवाओं के सामान्य निदेशालय द्वारा तैयार छात्र उपलब्धि निगरानी अनुसंधान में उपयोग की जाने वाली पुस्तिकाओं और अन्य आवेदन दस्तावेजों को मूल्यांकन और मूल्यांकन केंद्रों पर मुद्रित किया जाएगा। प्रांतों, और कहा कि प्रांतों में इन केंद्रों द्वारा प्रक्रिया को अंजाम दिया जाएगा।

छात्रों को भेजी जाएगी रिपोर्ट

मंत्री ओजर ने कहा कि मूल्यांकन के प्रत्येक क्षेत्र के भीतर उप-शिक्षण क्षेत्रों के उपलब्धि स्तर वाले रिपोर्ट कार्ड छात्र मूल्यांकन केंद्र संयुक्त मंच के माध्यम से छात्रों को भेजे जाएंगे, ताकि छात्रों की कमियों को देखा जा सके और आवश्यक स्कूलों के माध्यम से सहयोगात्मक गतिविधियां संचालित की जाएंगी।