राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय से चार बुनियादी कौशल में तुर्की भाषा परीक्षा

राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय ने तुर्की भाषा परीक्षा आयोजित की, जिसमें छात्रों के चार बुनियादी भाषा कौशल का एक साथ मूल्यांकन किया जाता है, पहली बार इतने बड़े पैमाने पर, पूरी तरह से इलेक्ट्रॉनिक वातावरण में और एक मानक माप उपकरण के साथ, भाषा प्रयोगशालाओं में डिज़ाइन किया गया है। अंतरराष्ट्रीय मानक।

फरवरी, मार्च और अप्रैल में हुई परीक्षा के लिए 26 प्रांतों के चौथी, सातवीं और 4वीं कक्षा के करीब 7 हजार छात्रों को शोध में शामिल किया गया था. परीक्षा चार कौशल में तुर्की भाषा प्रवीणता निर्धारित करने और मापने के लिए परियोजना के दायरे में आयोजित की गई थी।

इस विषय पर अपने बयान में, राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री महमुत ओज़र ने कहा, "हमने यह अध्ययन चार बुनियादी भाषा कौशल, अर्थात् पढ़ने, लिखने, सुनने और बोलने के संबंध में निर्धारित ग्रेड स्तरों पर पढ़ने वाले छात्रों की दक्षताओं को निर्धारित करने के लिए किया था। . कार्यान्वयन से पहले, शिक्षाविदों और क्षेत्र के विशेषज्ञों की भागीदारी के साथ विभिन्न कार्यशालाएं आयोजित की गईं, बुनियादी ढांचे की कमियों को पूरा किया गया, भाषा प्रयोगशालाएं जहां छात्रों को अभ्यास में लाया गया था, बाहरी कारकों से अलग किया गया था और उच्च स्तरीय सॉफ्टवेयर और हार्डवेयर के साथ समर्थित था। तथ्य यह है कि तुर्की को पढ़ाने का एक मुख्य उद्देश्य छात्रों को अपनी मातृभाषा के कौशल क्षेत्रों में सक्षमता हासिल करने में सक्षम बनाना है और तुर्की की शिक्षा और प्रशिक्षण चार बुनियादी भाषा कौशल पर संरचित है, अर्थात् पढ़ना, लिखना, सुनना और बोलना, इस अध्ययन के महत्व को प्रकट करता है। अपना आकलन किया।

तुर्की भाषा कौशल को मापने वाला पहला बड़े पैमाने का अध्ययन

मंत्री ओज़र ने उल्लेख किया कि उक्त शोध के साथ, यह पहली बार है कि इतने बड़े पैमाने पर आवेदन किया गया है जिसमें छात्रों की मातृभाषा दक्षता को चार कौशलों में और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर स्वीकृत मानकों के अनुसार, एक के दायरे में मापा जाता है। सामान्य मूल्यांकन ढांचा। यह देखते हुए कि इस अध्ययन से डेटा मिलेगा जो संतुलित तरीके से चार भाषा कौशल के विकास का मार्गदर्शन करेगा, ओज़र ने कहा कि आवेदन का दायरा, जिसमें से 7 वीं कक्षा के स्तर पर एक पायलट अध्ययन किया गया था, को 4 शामिल करने के लिए विस्तारित किया गया था। चौथी, सातवीं और 7वीं कक्षा में पढ़ने वाले हजार छात्र।

उन्होंने साझा किया कि साक्षरता, सुनने और बोलने की परीक्षाओं के कंप्यूटर-आधारित अनुप्रयोग के बाद, जिसमें निर्धारित दक्षताओं के आधार पर बहुविकल्पीय और ओपन-एंडेड प्रश्न शामिल हैं, मूल्यांकन प्रक्रिया कक्षा शिक्षकों, तुर्की, तुर्की भाषा और साहित्य के साथ आयोजित कार्यशालाओं के माध्यम से शुरू हुई। मूल्यांकन एवं परीक्षा सेवा महानिदेशालय के समन्वय में शिक्षक।। मूल्यांकन प्रक्रिया पूरी होने के बाद, अध्ययन पर रिपोर्ट तैयार की जाएगी और जनता के साथ साझा की जाएगी।

चार बुनियादी भाषा कौशल परीक्षाओं के लिए अंतरराष्ट्रीय क्यू मार्क प्रमाणपत्र के लिए

मंत्री ओज़र, जिन्होंने कहा कि राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय, एक और महत्वपूर्ण सफलता हासिल करने के करीब था, ने कहा: "परीक्षा के परिणामस्वरूप, स्तर के लिए दस्तावेज़ की वैधता सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक अध्ययन लगभग पूरा कर लिया गया है। अंतरराष्ट्रीय क्षेत्र में तुर्की में चार बुनियादी भाषा कौशल। अपनी अंतरराष्ट्रीय मान्यता की प्राप्ति के लिए यूरोपीय भाषा परीक्षा संघ (एएलटीई) के साथ अध्ययन प्रभावी ढंग से प्रगति कर रहे हैं। हमारा उद्देश्य जल्द से जल्द आवश्यक निरीक्षण पास करना है और हमारे मंत्रालय द्वारा विकसित इस परीक्षा के लिए गुणवत्ता प्रमाण पत्र प्राप्त करना है और इस परीक्षा की निरंतरता सुनिश्चित करना है, जिसे दुनिया में मान्यता प्राप्त अंतरराष्ट्रीय मानकों के अनुपालन में प्रलेखित किया गया है, तुर्की के विकास के लिए। ”