न्याय का कानून और संसदीय लोकतंत्र Eskişehir . में आदर्श मंच Sözcüसु मेहमत एकतास ने रेल प्रणाली स्नातकों को भर्ती नहीं करने के बारे में बयान दिया। एकतास ने कहा, "इन बच्चों ने राज्य के भरोसे इन स्कूलों में दाखिला लिया और स्नातक किया। उन्होंने अपने पेशे का सपना देखा। उन्हें जो शिक्षा और डिप्लोमा प्राप्त हुआ है, उसके कारण उनके पास TCDD के अलावा कहीं भी नौकरी का अवसर नहीं है। उनके परिवार और खुद को भारी निराशा का सामना करना पड़ रहा है। "बच्चे उदास हैं, उनका जीवन बदनाम होने वाला है।"
एकता ने इन शब्दों के साथ घटनाक्रम की व्याख्या की;
"रेलवे वोकेशनल हाई स्कूल, जो एकमात्र स्कूल है जहां रेलवे डिस्पैचर, ट्रेन गठन अधिकारी, पॉइंटर्स, मशीनिस्ट, सड़क, विद्युतीकरण, सिग्नलाइजेशन, दूरसंचार रखरखाव और मरम्मत अधिकारी, निगरानी और तकनीशियन प्रशिक्षित होते हैं, और जहां टीसीडीडी की आवश्यकता को पूरा करता है योग्य पेशेवरों, को 1994 के बजट कानून में शामिल किया गया था। सार्वजनिक संस्थानों से संबंधित स्कूलों को बंद करने के निर्णय के ढांचे के भीतर 1998 में अंतिम स्नातक दिए जाने के बाद इसे बंद कर दिया गया था। बंद होने के बाद, रेलवे वोकेशनल हाई स्कूल की इमारत को अनादोलु विश्वविद्यालय में स्थानांतरित कर दिया गया था। योग्य पेशेवरों के लिए TCDD की आवश्यकता को पूरा करने के लिए, अनादोलु विश्वविद्यालय पोर्सुक वोकेशनल स्कूल के भीतर रेल सिस्टम टेक्नोलॉजीज विभाग खोला गया था। विभाग के भीतर, व्यवसाय, सड़क, मशीनरी, इलेक्ट्रिक-इलेक्ट्रॉनिक्स की शाखाओं के तहत, पेशेवर कर्मचारियों को प्रशिक्षित करना शुरू कर दिया है, जो डिस्पैचर्स, ट्रेन ऑपरेटरों, टाइमकीपर, कंडक्टर, रेलवे ट्रैक, विद्युतीकरण, के रखरखाव और मरम्मत सेवाओं में कार्यभार संभालेंगे। संकेतन, दूरसंचार सुविधाएं। थोड़े समय में, रेलवे के लिए पेशेवर कर्मचारियों को प्रशिक्षित करने वाले स्कूलों की संख्या में तेजी से वृद्धि हुई। हमारे देश के 14 प्रांतों में हाई स्कूल और हाई स्कूल रेल सिस्टम टेक्नोलॉजी विभाग खोले गए, इस्कीसिर से एर्ज़िनकन तक, कराबुक से मुस तक। वर्तमान में; Eskişehir, Erzincan, इस्तांबुल, Elazığ, Sivas, Karabuk, Niğde, Afyon, Amasya, Muş, Erzurum, Osmaniye, Siirt, Yozgat में स्कूल अपनी शिक्षा जारी रखते हैं। इन स्कूलों के उद्घाटन में, राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय और हमारे विश्वविद्यालयों ने TCDD के साथ सहयोग किया। TCDD द्वारा सौंपे गए रेलवे विशेषज्ञों के साथ, TCDD की आवश्यकताओं के अनुसार शिक्षा और प्रशिक्षण कार्यक्रम किए गए। इन स्कूलों में, टीसीडीडी द्वारा सौंपे गए टीसीडीडी कर्मियों द्वारा रेलवे पेशे के लिए विशिष्ट लगभग सभी पाठ्यक्रम दिए गए थे और अभी भी दिए जा रहे हैं। इन स्कूलों में पढ़ने वाले छात्रों ने TCDD के निकाय के भीतर अपनी इंटर्नशिप की, और वे ऐसा करना जारी रखते हैं। फिर से, TCDD विशेषज्ञों और व्यावसायिक योग्यता प्राधिकरण ने रेलवे व्यावसायिक मानकों और योग्यताओं को एक साथ बनाया, इन्हें आधिकारिक राजपत्र में प्रकाशित किया गया था।
"आप जानते हैं, व्यावसायिक शिक्षा देश का मामला था"
एकतास ने कहा, "हमारे देश को व्यावसायिक शिक्षा के लिए चलाने वाले राजनेताओं द्वारा किए गए वादों और इन स्कूलों को टीसीडीडी द्वारा दिए गए समर्थन पर भरोसा करने वाले हजारों परिवारों ने अपने बच्चों को बड़ी उम्मीदों के साथ इन स्कूलों में इस सोच के साथ निर्देशित किया कि उनके पास होगा एक पेशा और एक नौकरी। उन्हें जो शिक्षा मिलती है, उसके कारण ही हमारे युवा जो इन स्कूलों से स्नातक हैं, काम कर सकते हैं, वह है रेलवे। रेल प्रणाली प्रौद्योगिकियां रेलवे के अलावा किसी भी संस्थान की भर्ती योग्यता तालिका में शामिल नहीं हैं। आज, हमारे पास हजारों स्नातक हैं जिन्होंने हमारे देश में रेल सिस्टम टेक्नोलॉजी प्रोग्राम से स्नातक किया है और टीसीडीडी और टीसीडीडी से भर्ती की घोषणा की प्रतीक्षा कर रहे हैं। .Ş., और अभी भी लगभग 2000 छात्र अध्ययन कर रहे हैं। पिछले वर्षों में, TCDD और TCDD Taşımacılık A.Ş. OSYM द्वारा खोले गए सीमित पदों के साथ नौकरी में प्रवेश करने वाले ये युवा 30 जून को SYM द्वारा की गई घोषणा से हैरान थे। TCDD, 126 प्रस्थान अधिकारी, 61 ट्रेन परिचारक, 27 सर्वेयर, 48 विद्युतीकरण लाइन रखरखाव और मरम्मत अधिकारी, 73 सिग्नलिंग लाइन रखरखाव और मरम्मत अधिकारी, 178 रोड लाइन रखरखाव और मरम्मत अधिकारी, 19 पॉइंटर भर्ती, TCDD Taşımacılık A.Ş. दूसरी ओर, उन्होंने OSYM को 3 कंडक्टरों की खरीद के लिए तैयार की गई योग्यता तालिका भेजी, और 30 जून को OSYM द्वारा घोषित स्टाफ स्थिति तालिका के साथ योग्यता तालिका में कड़वा सच सामने आया।
"बच्चे उदास हैं"
एकता: इस प्रकार जारी रहा; "TCDD मनमाना है, इसका कोई सार्वजनिक हित नहीं है, और यह हमारे देश की व्यावसायिक शिक्षा नीतियों और रणनीतियों के विपरीत है; जिन्होंने प्रेषण अधिकारी, ट्रेन डिस्पैचर और निगरानी के लिए इन व्यवसायों से संबंधित कोई औपचारिक व्यावसायिक प्रशिक्षण प्राप्त नहीं किया है, इन व्यवसायों में कोई दिलचस्पी नहीं है, "वाणिज्यिक अर्थशास्त्र, लेखा और वित्त शिक्षण, व्यवसाय प्रशासन शिक्षण, व्यवसाय प्रबंधन और व्यापार शिक्षा शिक्षण में स्नातक की डिग्री , सांख्यिकी, गणित और सांख्यिकी, गणित और कंप्यूटर विज्ञान, गणित और सूचना विज्ञान, गणित कंप्यूटर प्रोग्रामिंग, अनुप्रयुक्त गणित और कंप्यूटर, कंप्यूटर और नियंत्रण शिक्षण, लेखा और वित्त शिक्षण, व्यवसाय शिक्षण, अंतर्राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था, सीमा शुल्क प्रबंधन, अंतर्राष्ट्रीय व्यापार और रसद प्रबंधन, परिवहन और रसद, रसद प्रबंधन ”इसमें हजारों रेल प्रणाली प्रौद्योगिकी कार्यक्रम स्नातक शामिल हैं, जिन्हें नियोजित किया जाना चाहिए, और हजारों स्नातकों को अक्षम किया जाना चाहिए। इन बच्चों ने राज्य के भरोसे इन स्कूलों में दाखिला लिया और स्नातक किया। उन्होंने अपने पेशे का सपना देखा। उन्हें जो शिक्षा और डिप्लोमा प्राप्त हुआ है, उसके कारण उनके पास TCDD के अलावा कहीं भी नौकरी का अवसर नहीं है। उनके परिवार और खुद को भारी निराशा का सामना करना पड़ रहा है। बच्चे उदास हैं, बदनाम होने वाली है उनकी जिंदगी”
संसाधन: eskisehirekspres.net
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