राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय (एमईबी) ने शिक्षा के सभी स्तरों पर वर्तमान स्कूली शिक्षा दरों को साझा किया। आंतरिक मंत्रालय MERNIS रिकॉर्ड और MoNE डेटा का उपयोग करके अपडेट किए गए डेटा के अनुसार, 5 वर्ष की आयु में स्कूली शिक्षा की दर बढ़कर 93,78%, प्राथमिक विद्यालय में 99,63%, माध्यमिक विद्यालय में 99,44% और माध्यमिक शिक्षा में 95,06% हो गई। ।
इस विषय पर अपने आकलन में, राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री महमुत ओज़र ने विशेष रूप से पिछले वर्ष में प्री-स्कूल और माध्यमिक शिक्षा में सुधार पर ध्यान आकर्षित किया।
5 साल में प्री-स्कूल नामांकन एक साल में 78% से बढ़कर 94% हो गया
यह कहते हुए कि वे जिन क्षेत्रों को प्राथमिकता देते हैं, उनमें से एक है प्री-स्कूल शिक्षा में स्कूली शिक्षा दरों को ओईसीडी औसत तक लाना, मंत्री ओज़र ने कहा: “इस उद्देश्य के लिए, हमने सुश्री के तत्वावधान में 3 नए किंडरगार्टन बनाने के लिए अपना गहन कार्य शुरू किया है। एमिन एर्दोआन। हमने एक साल की छोटी अवधि में 1.800 नए किंडरगार्टन और 14 नए किंडरगार्टन कक्षाएं खोली हैं। यह देखते हुए कि जब हमने इस परियोजना को शुरू किया, तो तुर्की में किंडरगार्टन की कुल संख्या 80 थी, इतने कम समय में एक वर्ष के रूप में तय की गई दूरी बहुत स्पष्ट है। इस तरह प्री-स्कूल नामांकन दर, जो एक साल पहले 2 साल की उम्र में 782% थी, बढ़कर 5% हो गई। हमारा काम निर्धारित कार्यक्रम के अनुसार आगे बढ़ रहा है। हम 78 के अंत तक इस दर को 94% तक बढ़ा देंगे।"
माध्यमिक शिक्षा में स्कूली शिक्षा एक वर्ष में 90% से बढ़कर 95,06% हुई
यह कहते हुए कि प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में स्कूली शिक्षा दर लगभग 100% तक पहुंच गई है, मंत्री ओज़र ने जोर देकर कहा कि उन्होंने प्री-स्कूल के बाद माध्यमिक शिक्षा स्तर पर मुख्य सुधार किया और निम्नलिखित आकलन किए: "पिछले 20 वर्षों में, स्कूली शिक्षा दर माध्यमिक शिक्षा में 44% से 90% तक की वृद्धि हुई है। विशेष रूप से, 4+4+4 प्रणाली में परिवर्तन ने माध्यमिक शिक्षा में स्कूली शिक्षा के इस स्तर तक पहुंचने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। एक साल पहले माध्यमिक शिक्षा में नामांकन दर लगभग 90% थी। पिछले वर्ष में, हमने विशेष रूप से माध्यमिक शिक्षा में अनुपस्थिति और स्कूल छोड़ने की दर को कम करने पर ध्यान केंद्रित किया है। इस संदर्भ में, हमने कई परियोजनाओं को सक्रिय रूप से क्रियान्वित किया है। हमने विशेष रूप से व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्रों पर ध्यान केंद्रित किया। ये सभी प्रयास थोड़े समय में ही फले-फूले और माध्यमिक शिक्षा में स्कूली शिक्षा दर एक वर्ष की छोटी अवधि में 90% से बढ़कर 95,06% हो गई।
माध्यमिक शिक्षा में लड़कियों की स्कूली शिक्षा दर 39,2% से बढ़कर 94,66% हुई
यह कहते हुए कि पिछले 20 वर्षों में शिक्षा के सभी स्तरों में नामांकन दर अब बढ़कर 94% से अधिक हो गई है, मंत्री ओज़र ने रेखांकित किया कि लड़कियों को इन सुधारों से सबसे अधिक लाभ होता है और कहा, "जबकि माध्यमिक शिक्षा में लड़कियों की नामांकन दर 2000% थी। 39,2 के दशक में, आज यह दर बढ़कर 95% हो गई है। गुलाब। इसलिए, पिछले 20 वर्षों में, हमारे देश में शिक्षा के सभी स्तरों पर लड़कियों की स्कूली शिक्षा की समस्या को हल करने में काफी प्रगति हुई है।” अपने बयानों का इस्तेमाल किया।
यह कहते हुए कि उनका लक्ष्य अगले वर्ष माध्यमिक शिक्षा में स्कूली शिक्षा दर को 100% तक बढ़ाना है, मंत्री ओज़र ने कहा, "हम जल्द ही माध्यमिक शिक्षा में स्कूली शिक्षा को 100% तक बढ़ाने के लिए एक व्यापक परियोजना शुरू कर रहे हैं। हम एक-एक करके उन सभी युवाओं तक पहुंचेंगे जो माध्यमिक विद्यालय की उम्र में स्कूल से बाहर हैं, और यह सुनिश्चित करेंगे कि वे स्कूली शिक्षा के उन विकल्पों से लाभान्वित हों जो उनकी परिस्थितियों के लिए उपयुक्त हैं। ” बयान दिया।
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