"रीयूनाइटिंग विथ एजुकेशन" परियोजना के दायरे में चौथी मूल्यांकन बैठक, जो उन छात्रों को शामिल करने के लिए आयोजित की गई थी, जो अनुवर्ती प्रणाली के माध्यम से शिक्षा प्रणाली में पंजीकृत नहीं हैं, राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री महमुत की अध्यक्षता में आयोजित की गई थी। ओजर।
आदियामन, डेनिज़ली, गुम्मुशेन, हक्करी, सकार्या, तेकिरदाग, एस्किसेहिर, कार्स, उस्मानिया और सैमसन के प्रांतीय और जिला राष्ट्रीय शिक्षा निदेशक और मंत्रालय के प्रशासक गोलबासी मोगन वोकेशनल एंड टेक्निकल एनाटोलियन हाई में आयोजित "रीयूनाइटिंग विद एजुकेशन" परियोजना की चौथी बैठक में शामिल हुए। स्कूल आवेदन होटल।
मूल्यांकन बैठक में बोलते हुए, मंत्री ओज़ेर ने जोर देकर कहा कि "रीयूनिटिंग विद एजुकेशन" प्रोजेक्ट के साथ शिक्षा प्रणाली में जारी नहीं रहने वाले छात्रों को फॉलो करना और उन्हें शामिल करना एक बहुत ही महत्वपूर्ण बिंदु है। यह व्यक्त करते हुए कि स्कूल न जाने वाले छात्रों की संख्या धीरे-धीरे कम हो रही है और स्कूली शिक्षा की दर शीर्ष पर पहुंच गई है, ओज़र ने इस प्रक्रिया को अपनाने वाले सभी प्रशासकों को धन्यवाद दिया।
यह बताते हुए कि परियोजना के साथ, एक ऐसा माहौल बनाया गया था जहाँ मंत्रालय, प्रांतीय और जिला प्रशासक समस्याओं और मांगों पर चर्चा और मूल्यांकन करने के लिए एक साथ आ सकते हैं, ओज़र ने याद दिलाया कि बैठकें 8 प्रांतों में सबसे अधिक अपंजीकृत छात्रों के साथ शुरू हुईं। शिक्षा प्रणाली। ओज़ेर ने कहा, “फिर हमने देखा कि यह बहुत कुशल था। उम्मीद है, हम हर हफ्ते यहां सभी 81 प्रांतों को इकट्ठा करेंगे और एक साथ विचार-विमर्श करेंगे। उन्होंने कहा।
यह व्यक्त करते हुए कि बैठक में प्रांतीय और जिला प्रशासकों के सुझाव और मूल्यांकन लिए जाएंगे, ओजर ने कहा कि 2022 में मंत्रालय की कुशल और सफल नीतियों को क्षेत्र से योगदान के साथ लागू किया गया था। Özer ने निर्देश दिया कि शिक्षा प्रणाली के बाहर छात्रों के लिए शिक्षा तक पहुंच प्रदान करने, फरवरी तक सभी गांव के स्कूलों को खोलने और मुफ्त भोजन के दायरे का विस्तार करने के मामले में आवश्यक कार्यों को सावधानीपूर्वक किया जाना चाहिए।
Öज़र ने अपने शब्दों को इस प्रकार जारी रखा: "भगवान का शुक्र है, उन सभी क्षेत्रों में लक्ष्य तक पहुँचना बंद करें जिन्हें हमने 2022 के लिए लक्ष्य निर्धारित किया है, हमने लक्ष्य को एक महत्वपूर्ण राशि से पार कर लिया है। आपके योगदान और कड़ी मेहनत के लिए आप सभी का धन्यवाद। बेशक, हमें अभी भी लंबा रास्ता तय करना है, हमें अभी लंबा रास्ता तय करना है। हम उन्हें एक-दूसरे को सुनने, बात करने और एक-दूसरे के साथ संवाद करने के लिए कदम दर कदम जारी रखेंगे, ईश्वर ने चाहा।"
प्रांतीय और जिला राष्ट्रीय शिक्षा निदेशकों ने भी अपने-अपने क्षेत्रों में की जाने वाली गतिविधियों की व्याख्या करते हुए अपने विचार और सुझाव साझा किए।
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