राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री महमुत ओज़र ने इस्कीसिर में सुल्तानदेरे विलेज लाइफ सेंटर के उद्घाटन के अवसर पर पूरे तुर्की को अच्छी खबर दी। ओज़ेर ने अपने बयान में कहा कि अगले तीन महीनों में, 10 से अधिक घरों वाले सभी ग्रामीण स्कूलों को खोला जाएगा और नागरिकों की सेवा के लिए पेश किया जाएगा।
राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री महमुत ओज़र ने अपनी इस्कीसिर यात्रा के दायरे में सुल्तानदेरे विलेज लाइफ सेंटर और गैस्ट्रोनॉमी वर्कशॉप ओपनिंग एंड फैमिली एजुकेशन सर्टिफिकेट डिस्ट्रीब्यूशन सेरेमनी में भाग लिया। यहां बोलते हुए, मंत्री ओज़ेर ने कहा कि इस्कीसिर में शिक्षा निवेश पूर्व-विद्यालय से लेकर उच्च शिक्षा तक सभी स्तरों पर बहुत अच्छे बिंदु पर है। कहा। इस बात पर जोर देते हुए कि उन्होंने Eskişehir के लिए 459 मिलियन लीरा की निवेश राशि में 760 मिलियन लीरा जोड़कर बजट को 1 बिलियन 219 मिलियन लीरा तक बढ़ा दिया है; उन्होंने कामना की कि ये शैक्षिक निवेश बच्चों, शिक्षकों, माताओं और पिताओं के लिए लाभकारी हों।
"उन्नीस वर्षों में कक्षाओं की संख्या 300 हजार से बढ़कर 900 हजार हो गई, और शिक्षकों की संख्या बीस वर्षों में 500 हजार से बढ़कर 1.2 मिलियन हो गई"
यह इंगित करते हुए कि पिछले दो दशकों में तुर्की की मानव पूंजी और मानव संसाधनों की गुणवत्ता बढ़ाने के लिए शिक्षा का सबसे अधिक कुशलता से उपयोग किया गया था, ओज़ेर ने कहा, “यद्यपि आज हम जिन विकसित देशों के साथ प्रतिस्पर्धा करते हैं, उनकी स्कूली शिक्षा की दर पहुँच गई है। द्वितीय विश्व युद्ध के बाद 95 प्रतिशत तुर्की ने 2000 में जब आया तो शिक्षा में उसका रिपोर्ट कार्ड बहुत अच्छा नहीं था। 2000 के दशक में, 5 वर्ष की आयु में नामांकन दर 11 प्रतिशत थी, और माध्यमिक शिक्षा में नामांकन दर लगभग 44 प्रतिशत थी। दूसरे शब्दों में, 2000 के दशक में हाई स्कूल की उम्र की आधी आबादी शिक्षा से बाहर थी। उन्होंने कहा।
ओजर ने इस प्रकार जारी रखा: “ठीक है, अगर किसी देश की सबसे स्थायी राजधानी मानव संसाधन है, तो इसकी प्रतिस्पर्धात्मकता की रीढ़, सत्तर वर्षों से तुर्की में यह देरी क्यों हुई है? पिछले बीस साल उस अवधि के अनुरूप हैं जब गणतंत्र की पहली शताब्दी की सभी कमियों को समाप्त कर दिया गया था। इसके लिए 81 प्रांतों और सभी जिलों में भारी निवेश किया गया, चाहे कोई भी क्षेत्र हो। स्कूल और क्लासरूम बनाए गए। कल्पना कीजिए, एक शिक्षा प्रणाली में, उन्नीस वर्षों में कक्षाओं की संख्या 300 हजार से बढ़कर 900 हजार हो जाती है। बीस वर्षों में शिक्षकों की संख्या 500 हजार से बढ़कर 1.2 मिलियन हो गई। यह अभी नहीं किया गया था। शिक्षा में बहुत गंभीर सामाजिक नीतियां लागू की गई हैं ताकि जिन लोगों को हम 'अजीब गुरेबा' कहते हैं, जिनका सामाजिक आर्थिक स्तर वंचित है, वे शिक्षा प्राप्त कर सकें। सशर्त शिक्षा सहायता, विशेष रूप से लड़कियों की शिक्षा तक पहुंच के लिए, जैसे छात्रवृत्ति, छात्रावास, मुफ्त बस शिक्षा, मुफ्त पाठ्यपुस्तकें, मुफ्त संसाधन। पिछले उन्नीस वर्षों में इन सामाजिक नीतियों के समतुल्य 2022 में 525 बिलियन लीरा है।
यह देखते हुए कि लागू की गई सामाजिक नीतियों के साथ दो विजेता उभर कर सामने आए, ओज़र ने कहा कि पहला विजेता लोगों का अजीब समूह था और दूसरा विजेता लड़कियां थीं। ओजर ने कहा, “गणतंत्र की पहली शताब्दी में पहली बार पिछले बीस वर्षों में लड़कियों की स्कूली शिक्षा की समस्या का समाधान किया गया। 2000 के दशक में, हमने कहा था कि माध्यमिक शिक्षा में स्कूली शिक्षा दर 44 प्रतिशत थी। माध्यमिक शिक्षा में लड़कियों की नामांकन दर 39.2 प्रतिशत रही। आज माध्यमिक शिक्षा में बालिकाओं की स्कूली शिक्षा दर 95.06 प्रतिशत है। दूसरे शब्दों में, पहली बार, यह उस अवधि के अनुरूप है जिसमें हर कोई बिना किसी भेदभाव के शिक्षा प्राप्त कर सकता है।" अपना आकलन किया।
उसी समय, Öज़र ने कहा कि इस प्रक्रिया में हेडस्कार्फ़ प्रतिबंध और शिक्षा में गुणांक प्रथाओं जैसे अलोकतांत्रिक प्रथाओं को हटा दिया गया था, और कहा, "यह भूगोल एक मुस्लिम भूगोल है। यह भूगोल अबुल हसन हराकानी, मेवलाना, सद्रेद्दीन कोनवी, हकी बेक्टास वेली, हसी बेराम वेलि, यूनुस एमरे और नसरदीन होद्जा का गढ़ है। पहली बार, इस भूगोल के बच्चों को इमाम हातिप के अलावा अन्य स्कूलों में जाने वालों के लिए अपना धर्म सीखने, कुरान सीखने और पैगंबर के जीवन के बारे में जानने का अवसर दिया गया था। कहा।
"गणतंत्र के इतिहास में पहली बार, प्री-स्कूल से लेकर माध्यमिक शिक्षा तक सभी शिक्षा स्तरों में नामांकन दर 99 प्रतिशत तक पहुँच गई है।" हम कहेंगे।
इस बिंदु पर, Öज़र ने कहा कि 5 साल की उम्र में स्कूली शिक्षा की दर बढ़कर 11 प्रतिशत हो गई, जो 99 साल की उम्र में 99.63 प्रतिशत थी, प्राथमिक विद्यालय में 99.44 प्रतिशत, माध्यमिक विद्यालय में 44 प्रतिशत और माध्यमिक में 95 प्रतिशत थी। शिक्षा को 95 प्रतिशत तक उन्होंने कहा कि वे 99 से 2023 प्रतिशत तक बढ़ाने का प्रयास कर रहे हैं। ओज़ेर ने कहा, “हम अपंजीकृत आबादी में अपने सभी छात्रों और अपने सभी युवा लोगों तक पहुँचते हैं, जिन्हें एक-एक करके छात्र होना चाहिए। उम्मीद है कि मार्च 99 के अंत तक, हम माध्यमिक शिक्षा में स्कूली शिक्षा की दर को 99 प्रतिशत तक बढ़ा देंगे और हम कहेंगे, 'गणराज्य के इतिहास में पहली बार सभी शिक्षा स्तरों में स्कूली शिक्षा की दर प्री-स्कूल से माध्यमिक शिक्षा के लिए, XNUMX प्रतिशत की वृद्धि हुई है।' मैं इस अवसर पर अपने राष्ट्रपति को हर साल शिक्षा के लिए बजट का सबसे बड़ा हिस्सा आवंटित करने और अलोकतांत्रिक प्रथाओं को दूर करने में उनके दृढ़ रुख के लिए बहुत-बहुत धन्यवाद देना चाहता हूं। बयान दिया।
यह व्यक्त करते हुए कि वह 2022 के लिए निर्धारित किए गए सभी लक्ष्यों को प्राप्त करने या यहां तक कि पार करने के लिए बहुत खुश हैं, उन्होंने रेखांकित किया कि 2022 में शुरू की गई परियोजनाओं में से एक उनके लिए सबसे सार्थक ग्रामीण जीवन केंद्र है।
यह बताते हुए कि लोग विशेष रूप से कोविड-19 महामारी के बाद महानगरों से शहरों, शहरों से जिलों और जिलों से गांवों की ओर लौटने लगे हैं, ओज़र ने यह भी याद दिलाया कि अनुभव की गई समस्याओं के कारण कृषि और पशुपालन एक महत्वपूर्ण क्षेत्र बन गया है खाद्य आपूर्ति श्रृंखला में। उन्होंने कहा कि इन दोनों प्रवृत्तियों को ध्यान में रखते हुए उन्होंने बेकार पड़े ग्रामीण स्कूलों को एक शिक्षा इकाई के रूप में क्षेत्र में रहने वाले लोगों की सेवा में वापस लाने के लिए काम करना शुरू किया। यह रेखांकित करते हुए कि ग्रामीण जीवन केंद्र किंडरगार्टन, प्राथमिक विद्यालय और सार्वजनिक शिक्षा केंद्र के रूप में कार्य करते हैं, मंत्री ओज़ेर ने कहा, “पहली बार, वयस्क और उनके पोते और बच्चे एक ही शिक्षा छत के नीचे आए। इसलिए हमने इन स्थानों को 'ग्रामीण जीवन केंद्र' कहा। अब तक, हमने पिछले 4 महीनों में 2 ग्राम जीवन केंद्रों को सेवा में रखा है, और हमने इसे अपने राष्ट्रपति की उपस्थिति में कुल्लिये में खोला है। उन्होंने कहा।
10 से अधिक घरों वाले सभी गांवों में तीन महीने के भीतर स्कूल खोल दिए जाएंगे।
सुल्तानडेरे विलेज लाइफ सेंटर के उद्घाटन के दौरान मंत्री ओजर ने तुर्की के सभी लोगों के लिए अच्छी खबर दी। ओज़ेर ने कहा, “अगले तीन महीनों में, हम तुर्की के सभी स्कूलों को, जिनके घरों की संख्या 10 से कम नहीं है, लेकिन जिनके गाँव का स्कूल बंद है, हमारे नागरिकों की सेवा में लगा देंगे। हम सभी गाँवों के स्कूल खोलेंगे, और इन गाँव के स्कूलों के साथ मिलकर, हम न केवल केंद्र बल्कि तुर्की के हर कोने में जहाँ हमारे लोग रहते हैं, शिक्षा पहुँचाने की पूरी कोशिश करेंगे। कहा।
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