राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री महमुत ओजर ने 4 शिक्षा संघों के प्रतिनिधियों से मुलाकात की। बैठक के बाद, Öज़र ने बयान दिया कि 10 प्रांतों और 71 प्रांतों में कहारनमारास में भूकंप से प्रभावित शिक्षा और प्रशिक्षण प्रक्रियाओं को कैसे पूरा किया जाएगा, और घोषणा की कि भूकंप से प्रभावित 10 प्रांतों में 1 मार्च तक शिक्षा को निलंबित कर दिया गया था, और वह 1 मार्च के बाद जिला और स्कूल आधारित निर्णय लिए जाएंगे। मंत्री ओजर ने कहा कि 71 फरवरी को 20 प्रांतों में शिक्षा शुरू होगी।
मंत्री ओजर; राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय में शिक्षा-बीर सेन के महासचिव लतीफ़ सेल्वी ने तुर्की शिक्षा-सेन के अध्यक्ष, नेजला बोर्ड, शिक्षा-सेन के अध्यक्ष, तालीप गेलन और एगिटिम-İş के अध्यक्ष कदम ओज़बे से मुलाकात की। बैठक में उप मंत्री पेटेक अस्कर और सदरी सेन्सॉय के साथ-साथ महाप्रबंधक भी शामिल हुए।
बैठक के बाद, Öज़र ने कहारनमारास में भूकंप से प्रभावित 10 प्रांतों और 71 प्रांतों में शिक्षा और प्रशिक्षण प्रक्रियाओं को कैसे पूरा किया जाएगा, इस पर एक बयान दिया। यह कहते हुए कि उन्होंने संघ के प्रतिनिधियों और सभी हितधारकों की राय प्राप्त की, मंत्री ओज़ेर ने कहा, "सबसे पहले, यह ज्ञात होना चाहिए कि मंत्रालय के रूप में, हम अपने सभी बच्चों को उनके स्कूलों के साथ सुरक्षित रूप से लाने की कोशिश कर रहे हैं। हम 19 मिलियन छात्रों, 1,2 मिलियन शिक्षकों के साथ एक विशाल परिवार हैं। इसलिए, महामारी की तरह शिक्षा को सामान्य किए बिना तुर्की को सामान्य बनाना संभव नहीं है। हमारी प्राथमिकता इन 10 प्रांतों में सुरक्षित और स्वस्थ तरीके से शिक्षा को फिर से शुरू करना है। कुछ निर्णय जो हमने आज किए वे पहले किए गए निर्णय थे। हमने संघ के प्रतिनिधियों के साथ सहमति में इस पर चर्चा की। हमने जो निर्णय लिए हैं, मैं आपके साथ साझा करना चाहता हूं।" कहा।
71 फरवरी को 20 प्रांतों में स्कूल खुलेंगे
यह रेखांकित करते हुए कि 71 फरवरी को 20 प्रांतों में शिक्षा गतिविधियां शुरू होंगी जो भूकंप क्षेत्र नहीं हैं और आगे कोई विस्तार नहीं होगा, मंत्री ओज़र ने कहा: “हम 10 प्रांतों में दूसरे कार्यकाल में सभी कक्षाओं और स्तरों पर उपस्थिति नहीं चाहते हैं। हम इसे पहले समझा चुके हैं। हमने आवश्यक कार्य किया है और व्यवस्था खोली है ताकि 10 प्रांतों में हमारे छात्र अपने बच्चों को 71 प्रांतों में समकक्ष स्कूलों में स्थानांतरित कर सकें यदि उनके माता-पिता अनुरोध करते हैं। अब तक 809 छात्रों के स्थानांतरण हो चुके हैं। मंत्रालय के रूप में, हम 71 प्रांतों में अपने स्कूलों की क्षमता बढ़ाने पर काम करना जारी रखते हैं ताकि हम 10 प्रांतों के अपने छात्रों की सभी मांगों को पूरा कर सकें।
निजी शिक्षा संस्थान 7 प्रांतों से आने वाले छात्रों को उनके 10 प्रतिशत छात्रों की दर से पूरी छात्रवृत्ति देंगे।
निजी शिक्षा संस्थानों में भूकंप प्रभावित छात्रों को छात्रवृत्ति देने के फैसले को साझा करते हुए ओज़ेर ने कहा, “हमारे निजी शिक्षा संस्थानों में शहीदों और दिग्गजों के रिश्तेदारों को उनकी क्षमता के 3 प्रतिशत तक और पूर्ण छात्रवृत्ति वाले छात्रों को लाभ देने का अवसर है। जरूरतमंद लोगों के लिए। इस लिहाज से हमारे सभी निजी शिक्षा संस्थान 3 प्रतिशत क्षमता का उपयोग करते हैं। हमने अपने निजी शिक्षा संस्थानों के साथ भी आवश्यक बैठकें कीं। 3% से 10% तक बढ़ाने का अधिकार राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री के पास है। आज से हम निजी शिक्षा संस्थानों में 3 प्रतिशत की क्षमता को बढ़ाकर 10 प्रतिशत कर रहे हैं और 7 प्रतिशत का उपयोग केवल दस प्रांतों के छात्रों के लिए करेंगे। मैं हमारे निजी शिक्षा संस्थानों में सभी एसोसिएशन के अधिकारियों और प्रतिनिधियों के प्रति अपनी कृतज्ञता व्यक्त करना चाहता हूं। मुहावरों का प्रयोग किया।
भूकंप क्षेत्र में एमईबी भवनों के नुकसान का आकलन फरवरी के अंत तक पूरा कर लिया जाएगा।
मंत्रालय के पास 10 प्रांतों में 20 भवन हैं जिनमें स्कूल, छात्रावास, शिक्षकों के घर और अभ्यास होटल हैं; उनमें से 868 इमारतों को ध्वस्त कर दिया गया था और 24 इमारतों को भारी नुकसान हुआ था, इस जानकारी को साझा करते हुए ओज़ेर ने आगे कहा: “हमने अपने पर्यावरण, शहरीकरण और जलवायु परिवर्तन मंत्रालय के साथ क्षेत्र में अपनी सभी इमारतों के नुकसान के आकलन पर चर्चा की। हम फरवरी के अंत तक समाप्त हो जाएंगे। दूसरे शब्दों में, हम प्रयोग करने योग्य हल्की क्षतिग्रस्त, मध्यम रूप से क्षतिग्रस्त इमारतों की पूरी सूची निकाल देंगे। इसलिए, हम 83 मार्च तक 10 प्रांतों में शिक्षा स्थगित कर रहे हैं। 1 मार्च तक इन कमियों को पूरा करने के बाद हम प्रक्रिया का पुनर्मूल्यांकन शुरू करेंगे। 1 मार्च से, हम 1 प्रांतों में क्षेत्रीय शिक्षा खोलने का निर्णय नहीं लेंगे। हम कोविड महामारी के दिनों की तरह जिला और स्कूल आधारित निर्णय लेंगे। हमारे कुछ प्रांतों में, विशेष रूप से किलिस, अदाना, गजियांटेप, दियारबकीर और हमारे कुछ प्रांतों और जिलों में कोई नुकसान नहीं हुआ है। इसलिए हम उन जिलों को पूरी तरह से शिक्षा में शुरू करेंगे। 10 मार्च से हम इसके फैसलों को जनता के साथ साझा करेंगे। दूसरी ओर, हम 1 प्रांतों में जहां जरूरत होगी, दोहरी शिक्षा पर स्विच करेंगे। दूसरे शब्दों में, हम क्षमता का अधिकतम और कुशल तरीके से उपयोग करेंगे। इसके अलावा, आप जानते हैं, अभी 10 प्रांतों में बैठक स्थल और तम्बू केंद्र हैं। हम अपने बच्चों की शिक्षा का समर्थन करने के लिए, मनोसामाजिक समर्थन प्रदान करने के लिए, सभी सभा स्थलों और तम्बू केंद्रों में अतिरिक्त टेंट लगाकर जीवन और खेल गतिविधियों को सामान्य बनाने के लिए टेंट लगाते हैं। अब तक हमने इस उद्देश्य के लिए 10 टेंट लगाए हैं। हमारे सभी शिक्षक, पूर्व-विद्यालय के शिक्षकों से लेकर मार्गदर्शन और मनोवैज्ञानिक परामर्शदाताओं तक, प्रत्येक टेंट में काम करते हैं। इसलिए, मुझे आशा है कि हम इसे अगले सप्ताह के अंत तक, शायद एक सप्ताह के भीतर, 141 प्रांतों में पूरा कर लेंगे। अतिरिक्त तंत्र जो सभी दस प्रांतों में हमारे बच्चों का समर्थन करेंगे, सभा स्थल पर प्रभावी होंगे।"
"राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय अपने सभी साधनों के साथ जुटाता है"
यह कहते हुए कि मंत्रालय इस प्रक्रिया में राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय के सभी साधनों से जुटा हुआ था, मंत्री Öज़र ने कहा कि शिक्षा और प्रशिक्षण की योजना बनाते समय, एक ओर, मंत्रालय की पूरी टीम, सभी शिक्षक, स्वयंसेवक शिक्षक और MEB AKUB टीमें, खाद्य और पेय पदार्थों से लेकर क्षेत्र में नागरिकों द्वारा आवश्यक सामग्रियों के वर्गीकरण तक, खोज और बचाव प्रयासों से लेकर अन्य जरूरतों तक। उन्होंने कहा कि वह सक्रिय रूप से काम कर रहे हैं।
मंत्री ओज़ेर ने कहा: "राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री के रूप में, मैं अपने सभी शिक्षकों का दिल से आभार व्यक्त करना चाहता हूं, जो बिना कुछ कहे दिन-रात अपनी सुख-सुविधाओं को छोड़कर क्षेत्र में हमारे नागरिकों के साथ जुड़ते हैं और एक बनने का प्रयास करते हैं।" उनकी समस्याओं का इलाज। इस संदर्भ में, हम अपनी उन क्षमताओं को बढ़ाते हैं जिनकी हम प्रतिदिन सेवा करते हैं। हम प्रतिदिन लगभग 2 मिलियन लोगों के लिए गर्म भोजन का उत्पादन करते हैं। हमारे 465 हजार नागरिक हमारे स्कूलों, वाईबीओ, अभ्यास होटलों और छात्रावासों में रहते हैं। इन 465 हजार नागरिकों में से 25 हजार दस प्रांतों के बाहर के हैं, क्योंकि हम दस प्रांतों से बाहर जाने वाले अपने नागरिकों के आवास के लिए सभी प्रकार की सहायता प्रदान करते हैं। फिर से, राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय के लगभग 5 हजार खोज और बचाव दल क्षेत्र में एएफएडी का समर्थन करते हैं। अन्य सहायता बचाव प्रयासों का समर्थन करती है। फिर से, 2 गाइड और मनोवैज्ञानिक परामर्शदाता सक्रिय रूप से हमारे नागरिकों, बच्चों और शिक्षकों के मनोवैज्ञानिक कल्याण के लिए सहायता सेवाएं प्रदान करने का प्रयास कर रहे हैं। उम्मीद है कि सोमवार तक हम 2 हजार से बढ़ाकर 4 हजार कर देंगे और हम सभी बिंदुओं पर जल्दी पहुंच जाएंगे।
यह कहते हुए कि वे सभी हितधारकों के साथ निरंतर परामर्श में एक साथ शिक्षा और प्रशिक्षण प्रक्रियाओं का प्रबंधन करने के लिए काम कर रहे हैं, मंत्री ओज़र ने कहा कि उन्होंने मंत्रालय के सभी कर्मचारियों के प्रति अपनी कृतज्ञता व्यक्त की। यह कहते हुए कि वे पहले दिन से ही शिक्षा संघ के अधिकारियों के साथ लगातार संपर्क में हैं, ओज़ेर ने कहा कि उन्होंने क्षेत्र से स्थानांतरित किए गए डेटा के अनुरूप तेज़ी से उपाय किए, और उन्होंने इस प्रक्रिया को राज्य, राष्ट्र, एकता के साथ प्रबंधित किया और एकजुटता।
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