भूकंप क्षेत्र में खोले गए सार्वजनिक शिक्षा पाठ्यक्रमों से 79 नागरिक लाभान्वित हुए

भूकंप क्षेत्र में खोले गए सार्वजनिक शिक्षा पाठ्यक्रमों से हजारों नागरिक लाभान्वित हुए
भूकंप क्षेत्र में खोले गए सार्वजनिक शिक्षा पाठ्यक्रमों से 79 नागरिक लाभान्वित हुए

राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री महमुत ओज़र ने कहा कि आजीवन सीखने के दायरे में खोले गए 5 पाठ्यक्रमों से 820 नागरिकों को लाभ हुआ, ताकि नागरिकों को उन प्रांतों में सामाजिक और सांस्कृतिक गतिविधियों में भाग लेने में सक्षम बनाया जा सके जहाँ भूकंप आपदा आई थी।

यह सुनिश्चित करने के लिए राष्ट्रीय शिक्षा महानिदेशालय, लाइफलॉन्ग लर्निंग के महानिदेशालय द्वारा किए गए अध्ययनों से यह सुनिश्चित होता है कि आजीवन सीखने के दायरे में नागरिकों की शिक्षा तक पहुंच उन क्षेत्रों में जारी है जहां भूकंप आपदा आई थी।

राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री महमुत Öज़र ने कहा कि आजीवन सीखने के दायरे में कुल 10 सहायता और समन्वय केंद्र खोले गए, जिसमें 45 भवन, 10 टेंट, 1 कंटेनर और 66 मोबाइल वाहन, क्षेत्र की स्थिति के आधार पर, दस प्रांतों में शामिल हैं। आपदा के बाद अब तक हमारे सहयोग एवं समन्वय केन्द्रों में संचालित 5 पाठ्यक्रमों से 820 हजार 79 नागरिक लाभान्वित हो चुके हैं। कहा।

Öज़र ने नोट किया कि कुल 5 मंत्रालय कर्मियों, जिनमें से 494 मास्टर ट्रेनर थे, को इन पाठ्यक्रमों में प्रशिक्षक के रूप में नियुक्त किया गया था।

यह बताते हुए कि परिपक्वता संस्थानों और सार्वजनिक शिक्षा केंद्रों के संगठन में समर्थन और समन्वय केंद्रों में 102 कपड़ा उत्पादन मशीनों की स्थापना पूरी हो चुकी है, Öज़र ने कहा, “इन मशीनों में, बेड लिनन सहित कई प्रकार के कुल 6 उत्पाद पजामा, टी-शर्ट, स्कर्ट, बच्चों के लिए कंबल और अंडरवियर का निर्माण किया जाता है। इस लिहाज से टेंटों में रहने वाले हमारे नागरिकों की सिलाई की जरूरतें भी पूरी हो जाती हैं।” मुहावरों का प्रयोग किया।

ओज़ेर ने यह भी कहा कि भूकंप क्षेत्र में सार्वजनिक शिक्षा और समर्थन समन्वय केंद्रों में उपयोग की जाने वाली 375 कपड़ा उत्पादन मशीनों की खरीद प्रक्रिया शुरू कर दी गई है और उम्मीद है कि खरीद प्रक्रिया 10 दिनों के भीतर पूरी हो जाएगी।

इस बात पर जोर देते हुए कि वे औपचारिक शिक्षा के प्रसारण में सभी आयु वर्ग के नागरिकों को शिक्षा के अवसर प्रदान करने के लिए आजीवन सीखने के दायरे में बहु-आयामी शिक्षा तक पहुंच प्रदान करते हैं, मंत्री ओजर ने कहा, "हम इस क्षेत्र में हमारे नागरिकों की बहुत परवाह करते हैं शिक्षा में उतना ही भाग लें जितना कि आपदा क्षेत्र में हमारे बच्चे शिक्षा से मिलते हैं। हम भूकंप क्षेत्र में इन पाठ्यक्रम केंद्रों में सामाजिक और सांस्कृतिक गतिविधियों के साथ अपने नागरिकों की सेवा करना जारी रखेंगे।” अपना आकलन किया।