क्या 2022-2023 शैक्षणिक वर्ष का विस्तार होगा? स्कूल कब बंद होंगे?

क्या शैक्षणिक वर्ष बढ़ाया जाएगा?स्कूल कब बंद होंगे?
क्या 2022-2023 शैक्षणिक वर्ष बढ़ेगा?स्कूल कब बंद रहेंगे?

राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री महमुत Öज़र, जो परीक्षा देने के लिए हटे गए थे, ने राष्ट्रीय रक्षा मंत्री हुलुसी अकार के साथ आपदा समन्वय केंद्र में आयोजित बैठक में भाग लिया।

राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री महमुत ओज़र और राष्ट्रीय रक्षा मंत्री हुलुसी अकार की अध्यक्षता में हटे आपदा समन्वय केंद्र में हुई बैठक में शहर में शैक्षिक गतिविधियों और अन्य क्षेत्रों में किए गए अध्ययनों पर चर्चा की गई।

मंत्री ओजर ने यहां अपने भाषण में कहा कि उन्होंने भूकंप क्षेत्र में शिक्षा को फिर से शुरू करने के लिए एक व्यापक अध्ययन किया है; उन्होंने कहा कि आज की स्थिति में, मालट्या में 8 जिलों में, आद्यमन में 5, कहारनमारास में 7 और हटे में स्कूल के साथ छात्र मिल चुके हैं। यह कहते हुए कि उन्हें प्रतिक्रिया मिली कि शिक्षक और छात्र इस कारण से खुश थे, ओज़र ने कहा:

“हमने जिन जिलों का उल्लेख किया है, उनमें शिक्षा के साथ-साथ लगभग 201 छात्रों को लाया है। 6 फरवरी तक हम शिक्षा के साथ 18,5 मिलियन छात्रों को एक साथ ला चुके हैं। अब से राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय के रूप में एक बयान देने के बजाय, हमारे राज्यपाल अब उन जिलों में शिक्षा और प्रशिक्षण को व्यवहार में लाएंगे जहां उनके प्रांतों की स्थिति परिपक्व हो गई है।"

यह कहते हुए कि वह हेटे से एक महत्वपूर्ण घोषणा साझा करना चाहते हैं, ओज़र ने कहा, "जैसा कि आप जानते हैं, 2022-2023 शैक्षणिक वर्ष 16 जून तक समाप्त हो रहा है। हम कोई विस्तार नहीं करेंगे। दूसरे शब्दों में, इन देरी के बावजूद, हम 16 जून को शिक्षा समाप्त कर देंगे, लेकिन हम नुकसान के मुआवजे से संबंधित शिक्षा कार्यक्रमों को मजबूत करने के साथ अपने छात्रों का समर्थन करना जारी रखेंगे, जिसकी घोषणा हम बाद में गर्मियों में करेंगे। कहा।

Öज़र ने कहा कि उन्होंने उन जिलों में स्थापित टेंट और कंटेनरों में शिक्षा प्राप्त करने के लिए बच्चों को सभी प्रकार की सहायता प्रदान की जो प्रक्रिया के चलते शिक्षा के लिए नहीं खोले गए थे। यह व्यक्त करते हुए कि 2 टेंट और कंटेनर स्कूल इस संदर्भ में काम करते हैं, Öज़र ने कहा कि यहां सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा मेहमेतसिक स्कूल हैं, जिन्हें राष्ट्रीय रक्षा मंत्रालय के साथ मिलकर लागू किया गया था, और कहा:

"Mehmetçik Schools शिक्षा के साथ हमारे बच्चों की बैठक में पहली चालों में से एक था और हमारे छात्रों ने खुशी-खुशी अपना स्थान ले लिया - पूर्वस्कूली, प्राथमिक विद्यालय, माध्यमिक विद्यालय, हाई स्कूल- LGS परीक्षा तैयारी टेंट और YKS परीक्षा तैयारी टेंट में हमारे राष्ट्रीय मंत्रालय के साथ रक्षा बच्चे।"

45 हजार शिक्षक नियुक्तियों में से अधिकांश का मूल्यांकन भूकंप जोन बहाल करने के लिए किया जाएगा।

Öज़र ने प्रक्रिया में उनके समर्थन के लिए राष्ट्रीय रक्षा मंत्रालय, आंतरिक मामलों के मंत्रालय, एएफएडी प्रेसीडेंसी को धन्यवाद दिया और कहा, "पिछले हफ्ते, हमारे राष्ट्रपति ने यहां शिक्षा के सामान्यीकरण के संबंध में हाल के वर्षों में उच्चतम शिक्षक नियुक्ति की अच्छी खबर दी। 45 हजार शिक्षक... हमने प्रक्रिया शुरू की।' उन्होंने कहा। यह कहते हुए कि अधिकांश नियुक्तियां उन प्रांतों में की जाएंगी जहां क्षेत्र को अपने पैरों पर वापस लाने के लिए भूकंप आया था, Öज़र ने कहा, “फिर से, राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय पहली बार लगभग 5 हजार अनुबंधित कर्मियों को नियुक्त करेगा। 4 कार्यालय कर्मचारी, 250 इंजीनियर, 100 नर्स, 500 आहार विशेषज्ञ और 125 वकील। संबंधित प्रक्रिया शुरू हो गई है। उम्मीद है कि अप्रैल में इस प्रक्रिया को अंतिम रूप दे दिया जाएगा। मुहावरों का प्रयोग किया। मंत्री ओजर ने कहा कि क्षेत्र के प्रांतों की जरूरतों को पूरा करने के लिए अनुबंधित कार्मिक संवर्गों का भी मूल्यांकन किया जाएगा।

मंत्री ओज़र ने कहा कि लगभग 40 बिलियन लीरा का शिक्षा निवेश बजट जरूरतों को प्राथमिकता देकर क्षेत्र में तेजी से स्थानांतरित करना शुरू किया गया था, और उन्होंने अपने शब्दों को इस प्रकार जारी रखा:

"स्कूलों, शिक्षकों के घरों, अभ्यास होटलों, सभी संबंधित आउटबिल्डिंग, यहां रसद सहायता प्रदान करने वाली सभी इमारतों की जरूरतों को जल्दी से पूरा किया जाएगा। 40 बिलियन के निवेश के अलावा, हमारे प्रेसीडेंसी रणनीति बजट विभाग द्वारा क्षेत्र में 500 निश्चित, इस्पात निर्मित प्रीफैब्रिकेटेड स्कूलों के निर्माण के लिए हमारे निवेश बजट को मंजूरी दी गई थी। उम्मीद है कि हम 500 महीने के भीतर इस क्षेत्र में 4 प्रीफैब्रिकेटेड स्कूल लाने की पूरी कोशिश करेंगे।

यह याद दिलाते हुए कि मंत्रालय ने भूकंप क्षेत्र में छात्रों को अन्य प्रांतों में स्थानांतरित करने के लिए सभी प्रकार की सुविधा प्रदान की है, और अब तक लगभग 254 हजार छात्र 71 प्रांतों में अपनी शिक्षा जारी रखते हैं, मंत्री महमुत ओज़र ने कहा, “मंत्रालय के रूप में, हमारे पास इन छात्रों की सभी पुस्तकों और सहायक संसाधनों को पुनर्मुद्रित किया। हमने स्टेशनरी की सभी जरूरतों को पूरा करने के लिए सभी प्रकार की सहायता प्रदान की।” उन्होंने कहा।

यह कहते हुए कि पहली बार इस क्षेत्र में स्थानांतरित होने वाले छात्रों ने इस क्षेत्र में वापस आना शुरू कर दिया, जो कि सुखद भी है, ओज़ेर ने कहा, "आज तक, 11 छात्रों ने इस क्षेत्र में जीवन के सामान्यीकरण को देखने के बाद इस क्षेत्र में वापस जाना शुरू कर दिया है। , इस तथ्य के बावजूद कि उनके तबादले दूसरे प्रांतों में पहले और स्कूल खुलने के बाद हुए थे। दूसरे शब्दों में, यदि हम अपने सभी प्रांतों में सभी प्रकार की सावधानियां बरतते हुए स्वस्थ और सुरक्षित तरीके से शिक्षा को सामान्य करते हैं, तो मुझे विश्वास है कि हम इस क्षेत्र के सामान्यीकरण में सबसे बड़ा योगदान देंगे। मैं इस प्रक्रिया में उनके समर्थन के लिए हमारे सभी मंत्रियों, विशेष रूप से हमारे राष्ट्रपति, और हमारे सभी राज्यपालों, जिला राज्यपालों, अधिकारियों और प्रतिनियुक्तियों के प्रति अपनी कृतज्ञता व्यक्त करना चाहता हूं। कहा।

शिक्षकों और मंत्रालय के कर्मचारियों के लिए अपना विशेष धन्यवाद व्यक्त करते हुए, जो भूकंप के पहले दिन से बिना किसी निर्देश के स्वेच्छा से मैदान में गए और नागरिकों के घावों को ठीक करने के लिए समर्पित रूप से काम किया, मंत्री ओज़ेर ने कहा, "मुझे वास्तव में सभी पर गर्व है हमारे मंत्रालय के शिक्षक। हमें अपने समर्पित प्रशासनिक कर्मचारियों पर गर्व है।” आपके भावों का प्रयोग किया है।

यह कहते हुए कि बैठक के अवसर पर, उन्होंने तुर्की में जल्द से जल्द स्वस्थ होने की कामना की, और भूकंप आपदा में अपनी जान गंवाने वालों के लिए ईश्वर की दया और घायलों के शीघ्र स्वस्थ होने की कामना की, ओज़र ने कहा कि उनका मानना ​​​​है कि समस्याएँ होंगी राज्य और राष्ट्र के साथ हाथ मिलाकर जल्दी से दूर हो जाओ।

अकार: हम अपने राज्य और राष्ट्र के साथ कंधे से कंधा मिलाकर तब तक काम करते रहेंगे जब तक कि सभी घाव ठीक नहीं हो जाते।

राष्ट्रीय रक्षा मंत्री हुलुसी अकार ने एक बयान में कहा, "हर कोई राष्ट्र और नागरिकों के पक्ष में भाग गया। इस प्रकार, हमने आपदा के घावों को भरने के लिए बहुत प्रयास किए हैं और हम ऐसा करना जारी रखेंगे।” उन्होंने कहा।

यह कहते हुए कि मेहमेतसिक स्कूलों के बारे में एक अलग अध्याय खोलना आवश्यक है, अकार ने कहा कि इन स्कूलों में शिक्षा किंडरगार्टन, माध्यमिक शिक्षा और विश्वविद्यालय की तैयारी के स्तर पर जारी है।

आज अपनी शिक्षा शुरू करने वाले छात्रों की सफलता और शिक्षकों के लिए सुगमता की कामना करते हुए आकार ने कहा:
“तुर्की वास्तव में एक बड़ा और शक्तिशाली देश है, आइए जानते हैं। यह सुनिश्चित करने वाला सबसे महत्वपूर्ण कारक हमारे महान राष्ट्र की संस्कृति, मूल्य और वफादारी और उसके राज्य के प्रति समर्थन है। हमारा राज्य यहां खड़ा है और हमारा कोई भी नागरिक अकेला नहीं है। हम अपने राज्य और राष्ट्र के साथ कंधे से कंधा मिलाकर तब तक काम करते रहेंगे जब तक कि सभी समस्याओं का समाधान नहीं हो जाता और घाव भर नहीं जाते।”

मंत्री Öज़र और मंत्री अकार के अलावा, आंतरिक मामलों के उप मंत्री इस्माइल Çataklı, जनरल स्टाफ के प्रमुख जनरल यासर गुलर और हटे के उप-गवर्नर ओउज़ुहान बिंगोल ने भी समन्वय बैठक में भाग लिया।

डिजास्टर कोऑर्डिनेशन सेंटर में बैठक के बाद, मंत्री ओज़र ने हटे बुयुकदलियान के कंटेनर शहर में स्थापित सार्वजनिक शिक्षा पाठ्यक्रमों का दौरा किया। ओज़ेर ने कहा, "6 हज़ार 697 प्रशिक्षुओं ने हमारे 91 हज़ार 609 पाठ्यक्रमों में भाग लिया, जिन्हें हमने सामाजिक और सांस्कृतिक गतिविधियों के साथ आपदा क्षेत्र में अपने नागरिकों का समर्थन करने के लिए खोला था।" कहा।