मनोरोग विशेषज्ञ एसोसिएट प्रोफेसर बताते हैं कि बच्चों में दोस्ती के रिश्ते, व्यवहार के पैटर्न, सहानुभूति, आत्म-सम्मान और मनोरंजन का माहौल जैसे कई तत्व होते हैं। डॉ। सेमिल सेलिक ने इस बात पर जोर दिया कि यह ज्ञात है कि जिन बच्चों के पास दोस्तों का अच्छा माहौल होता है, वे दूसरों से प्रभावित होकर और वे जो करते हैं उसे प्रतिबिंबित करके सफलता प्राप्त करते हैं।
एसोसिएट प्रोफेसर बच्चों के विकास पर शुरुआती दोस्ती के लाभों पर जोर देते हैं। डॉ। सेलिक ने कहा, “शोध से पता चलता है कि दोस्त बनाना सात साल से कम उम्र के बच्चों के लिए एक महत्वपूर्ण विकासात्मक लक्ष्य है। शुरुआती दोस्ती से बच्चों के विकास में महत्वपूर्ण लाभ होते हैं। उन्होंने कहा, "पूर्वस्कूली और प्रारंभिक स्कूल के वर्षों के दौरान विकसित दोस्ती मूल्यवान संदर्भ प्रदान करती है जिसमें बच्चे सामाजिक, संज्ञानात्मक, संचार और भावनात्मक विकास से संबंधित कौशल सीख सकते हैं और लागू कर सकते हैं।"
सामाजिक कौशल में वृद्धि
विशेषज्ञ एसोसिएट प्रोफेसर ने कहा कि जब बच्चे अपने दोस्तों के साथ बातचीत करते हैं, तो उनके कौशल में सकारात्मक वृद्धि होती है जैसे द्विपक्षीय या एकाधिक संचार में बातचीत शुरू करना, कार्रवाई के क्रम का अनुपालन करना, साझा करना, सहयोग करना, संघर्षों को हल करना और आपसी बातचीत करना। डॉ। सेमिल सेलिक ने कहा, “जबकि बच्चे मौज-मस्ती करते हैं, बहस करते हैं और एक साथ खेलते हैं, उनके पास भविष्य के हर रिश्ते के लिए बुनियादी कौशल का अभ्यास करने का अवसर होता है। सहानुभूति रखने की क्षमता यह समझ है कि दूसरों के विचार और भावनाएँ हमसे भिन्न हैं। हमें दूसरे व्यक्ति के दृष्टिकोण को समझने और उनके साथ सहानुभूति रखने में सक्षम होने के लिए इसकी आवश्यकता है। सहानुभूति में संचार के दौरान भावनाओं के गैर-मौखिक संकेतों को पढ़ना शामिल है। मित्रता के संदर्भ में, बच्चे सीखते हैं कि स्वस्थ मित्रता के लिए दयालुता, समझौता, बारी-बारी से काम करना, आत्म-नियमन, दृढ़ता, चंचलता, क्षमा मांगना, मदद करना और क्षमा करना जैसे सामाजिक व्यवहार आवश्यक हैं। उन्होंने कहा, "शोध से पता चलता है कि बचपन में सामाजिक रिश्ते बाद में जीवन में बेहतर भावनात्मक बुद्धिमत्ता पैदा करते हैं।"
करने के लिए काम
एसोसिएट प्रोफेसर ने कहा कि अपने बच्चों को दोस्त बनाने के लिए परिवारों के कुछ कर्तव्य होते हैं। डॉ। सेलिक ने कहा:
“अपने बच्चे के साथ दोस्ती करने को अपने बच्चे के दोस्त की जगह लेने के रूप में नहीं देखा जाना चाहिए। आपके बच्चे को अपनी सीमाएँ निर्धारित करने में मदद की जानी चाहिए। कुछ शोध से पता चलता है कि बच्चों की दोस्ती उनके परिवार के व्यवहार पर आधारित होती है। इसका मतलब है कि आप सही व्यवहार प्रदर्शित करके अपने बच्चे को सही व्यवहार सिखा सकते हैं। आप अपने बच्चों में रुचि दिखा सकते हैं, उनके साथ खेल सकते हैं, बारी-बारी गतिविधियाँ कर सकते हैं, दया और सहानुभूति दिखा सकते हैं और भावनाओं के बारे में बात कर सकते हैं। जरूरत पड़ने पर माफी मांगकर और अपनी बारी का इंतजार करके आप अपने बच्चे के लिए एक सकारात्मक उदाहरण स्थापित कर सकते हैं।''
