TOMLOMSAŞ और TEİ में योग्य कार्मिक प्रशिक्षण परियोजना का उद्घाटन कार्यक्रम: राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री प्रो. डॉ। नबी अवसी ने कहा कि व्यावसायिक और तकनीकी शिक्षा के लिए 8 अरब 230 मिलियन लीरा का बजट आवंटित किया गया था।
'योग्य कार्मिक प्रशिक्षण परियोजना' का उद्घाटन समारोह, जो इस्कीसिर गवर्नरशिप, तुसास इंजन इंडस्ट्री ज्वाइंट स्टॉक कंपनी (TEİ) और तुर्की लोकोमोटिव और इंजन इंडस्ट्री ज्वाइंट स्टॉक कंपनी (TOMLOMSAŞ) के बीच आयोजित किया गया था। इस्कीसिर गवर्नरशिप और इस्कीसिर एविएशन क्लस्टर (ईएसएसी) के बीच 'वयस्क कार्यबल परियोजना सहयोग प्रोटोकॉल की खोज करके रोजगार बढ़ाने की परियोजना' के ढांचे के भीतर परियोजना का उद्घाटन समारोह, जिस पर हाल ही में हस्ताक्षर किए गए थे, में राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री प्रोफेसर ने भाग लिया था। . डॉ। नबी अवसी, प्रधानमंत्री के मुख्य सलाहकार प्रो. डॉ। एमिन नूर गुने, अनादोलु विश्वविद्यालय के रेक्टर नासी गुंडोगान, ओस्मांगाज़ी विश्वविद्यालय के रेक्टर हसन गोनेन, इस्कीसिर प्रांतीय पुलिस प्रमुख मुस्तफा साहिन ने भाग लिया।
टीईआई में आयोजित समारोह में महाप्रबंधक महमुत फारुक अकीसिट ने अतिथियों को टीईआई के कार्यों और लक्ष्यों के बारे में जानकारी दी।
बाद में बोलते हुए, राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री एवीसी ने एक बार फिर व्यावसायिक और तकनीकी शिक्षा को दिए जाने वाले महत्व पर जोर दिया।
यह कहते हुए कि व्यावसायिक और तकनीकी शिक्षा के लिए 8 अरब 230 मिलियन लीरा का बजट आवंटित किया गया था, मंत्री एविसी ने अपने भाषण के एक भाग में निम्नलिखित कहा:
“मैं टीईआई में आकर और ऐसे कार्यक्रम में भाग लेकर खुश हूं। राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय के रूप में, हम व्यावसायिक और तकनीकी शिक्षा को पहली प्राथमिकता देते हैं। पिछले 12 वर्षों से हमने व्यावसायिक और तकनीकी शिक्षा का दायरा बढ़ाने और उसकी गुणवत्ता में सुधार करने के लिए काफी प्रयास किये हैं। 12 साल से कुछ ऐसा हो रहा है जो पहले कभी नहीं हुआ। राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय को बजट का सबसे बड़ा हिस्सा मिलता है। पहले, सबसे बड़ा हिस्सा राष्ट्रीय रक्षा मंत्रालय का था। राष्ट्रीय रक्षा मंत्रालय के बजट में कोई कमी नहीं हुई है, लेकिन राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय के रूप में हमें सबसे बड़ा हिस्सा मिलता है। राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय के भीतर व्यावसायिक और तकनीकी शिक्षा की हिस्सेदारी सबसे बड़ी है। 2002 में, राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय का बजट 7,5 बिलियन लीरा था, और इस बजट में व्यावसायिक और तकनीकी शिक्षा का हिस्सा 750 मिलियन लीरा था। YÖK और विश्वविद्यालयों को छोड़कर, इस वर्ष हमारा बजट 62 बिलियन लीरा है। इसमें व्यावसायिक और तकनीकी शिक्षा का हिस्सा 8 अरब 230 मिलियन लीरा है। दूसरे शब्दों में, इस वर्ष हमारा व्यावसायिक और तकनीकी शिक्षा बजट 2002 में राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय के कुल बजट से भी अधिक है। संख्यात्मक दृष्टि से यह सबसे ठोस अभिव्यक्ति है कि हम व्यावसायिक और तकनीकी शिक्षा को कितना महत्व देते हैं। राष्ट्रीय शिक्षा के रूप में, हम अपने भौतिक, व्यावसायिक और तकनीकी बुनियादी ढांचे को मजबूत करने के लिए काफी प्रयास कर रहे हैं, लेकिन यह पर्याप्त नहीं है। हम संबंधित क्षेत्रों के सहयोग से तालमेल में इन अवसरों को बढ़ाने के लिए काम कर रहे हैं। इसलिए, इस्कीसिर गवर्नरशिप और टीईआई द्वारा किया गया यह कार्य हमारे लिए बहुत महत्वपूर्ण है। "मैं योगदान देने वाले सभी लोगों को धन्यवाद देना चाहता हूं।"
हम 'प्रतिभाशाली' और 'मध्यवर्ती कर्मचारी' वाक्यांशों को सही करने का प्रयास कर रहे हैं
यह कहते हुए कि राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय को दो अभिव्यक्तियों से समस्या है, एविसी ने कहा, “हम इस संबंध में गलती को सुधारने की कोशिश कर रहे हैं। इनमें से एक शब्द है 'प्रतिभाशाली'। हर बच्चे में प्रतिभा होती है, लेकिन अलग-अलग क्षेत्रों में। इसलिए हम इसके स्थान पर 'प्रतिभाशाली' कहते हैं। दूसरा, 'मध्यवर्ती तत्व' शब्द। ऐसा लगता है कि यह बीच में फंसे तत्व को जगाता है। हम सभी जानते हैं कि सभी क्षेत्रों में जिन्हें हम 'मध्यवर्ती कर्मचारी' कहते हैं, वे वास्तव में 'मुख्य' कर्मचारी हैं। इसलिए, हम 'मध्यवर्ती तत्व' के बजाय 'मुख्य तत्व' शब्द का उपयोग करना पसंद करते हैं। राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय के रूप में, हम इंटर्नशिप और पाठ्यक्रम दोनों निर्धारित करने के संदर्भ में सभी व्यावसायिक शिक्षा क्षेत्रों में संबंधित क्षेत्र के साथ संयुक्त अध्ययन करते हैं। हम इसे और अधिक व्यापक बनाना चाहते हैं और आने वाले दिनों में इसे पूरे तुर्की में फैलाना चाहते हैं। उन्होंने कहा, "इसलिए यहां का प्रोटोकॉल हमारे लिए बहुत मार्गदर्शक काम होगा।"
भाषणों के बाद, टीईआई के महाप्रबंधक अक्सिट ने मंत्री अवसी को एक पट्टिका दी। Avcı ने महाप्रबंधक Akşit को एक पेन दिया। पट्टिका समारोह के बाद, मंत्री अवसी ने एक प्रतिनिधि के रूप में एक छात्र को काम के कपड़े देकर परियोजना की शुरुआत की। मंत्री अवसी और उनके साथ आया प्रतिनिधिमंडल इसके बाद तुलोम्सास गया। यहां दिए गए भाषणों के बाद, परियोजना शुरू की गई थी।
टिप्पणी करने वाले पहले व्यक्ति बनें