बहकेसेहिर कॉलेज, जिसने आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस-आधारित वैयक्तिकृत डिजिटल लर्निंग प्लेटफ़ॉर्म मेथडबॉक्स के माध्यम से अपनी दूरस्थ शिक्षा अवधि को सफलतापूर्वक पूरा कर लिया है, जिसे वह दो वर्षों से उपयोग कर रहा है, ने शिक्षा और शिक्षा के लिए शिक्षा एकीकरण के साथ तुर्की का पहला घरेलू वीडियो चैट प्लेटफ़ॉर्म SeeMeet पेश किया है। सूचना विज्ञान की दुनिया.
बहसेसिर कॉलेज के मुख्य कार्यकारी अधिकारी हुसेन युसेल: "हम तुर्की को एक ऐसा देश बनाने के लक्ष्य में योगदान करते हैं जो हमारे ज्ञान और निवेश के साथ विज्ञान और प्रौद्योगिकी का उत्पादन करता है।"
बहसेसिर कॉलेज ने 17 अगस्त को किंडरगार्टन में आमने-सामने शिक्षा शुरू की। शिक्षा मंत्रालय के घोषित निर्णयों के अनुरूप, बहसेसिर कॉलेज के प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालय के छात्रों ने 17 अगस्त को ऑनलाइन शिक्षा शुरू की।
बहसेसिर कॉलेज, जो मार्च से शैक्षणिक सामग्री और तकनीकी बुनियादी ढांचे के अपडेट पर काम कर रहा है, नए सत्र में दूरस्थ शिक्षा को मजबूती से शुरू कर रहा है। यह कहते हुए कि वे 12 वर्षों से शिक्षा में डिजिटलीकरण में निवेश कर रहे हैं, बहसेसिर कॉलेज के मुख्य कार्यकारी अधिकारी हुसेन युसेल ने जोर देकर कहा कि वे 5 वर्षों से हेडेफ़बॉक्स एप्लिकेशन पर काम कर रहे हैं। हुसेन युसेल, जिन्होंने कहा कि वे मेथडबॉक्स के साथ एक ही समय में 5 हजार छात्रों को दूरस्थ शिक्षा प्रदान करते हैं, जिसे 20 वर्षों में 100 मिलियन टीएल के निवेश के साथ स्थापित किया गया था और वर्तमान में इस्तांबुल और अंकारा में टेक्नोपार्क में लगभग 150 इंजीनियर और सॉफ्टवेयर डेवलपर्स कार्यरत हैं। अपने शब्दों को इस प्रकार जारी रखते हैं: “मेथडबॉक्स के साथ वैयक्तिकृत शिक्षण मॉडल हमने अपने (KÖM) को कृत्रिम बुद्धिमत्ता-आधारित बनाकर भविष्य में पहुंचाया। हमने दूरस्थ शिक्षा प्रक्रिया के दौरान मेथडबॉक्स के साथ भी बहुत सफल परिणाम प्राप्त किए। इस सफलता का एक स्तंभ हमारा मजबूत शिक्षक स्टाफ है। दूसरी ओर, हमारे पास इस्तांबुल और अंकारा में टेक्नोपार्क में काम करने वाले सॉफ्टवेयर डेवलपर और इंजीनियर हैं। विशेष रूप से महामारी के दौरान, इन दोस्तों ने यह सुनिश्चित करने के लिए कड़ी मेहनत की कि हमारी दूरस्थ शिक्षा प्रक्रिया सुचारू रूप से चले। अब, इस टीम के साथ, हमने शिक्षा एकीकरण के साथ अपना पहला देशी वीडियो कॉलिंग एप्लिकेशन SeeMeet बनाया है। हम SeeMeet का उपयोग कर रहे हैं, जिसका नाम हमारे 7वीं कक्षा के छात्रों में से एक एलिफ़ नाज़ ओज़टर्क ने रखा था, और जिसे हमने अप्रैल से तुरंत अपना लिया था। हम कहते हैं कि तुर्की एक ऐसा देश होगा जो विज्ञान और प्रौद्योगिकी का उत्पादन करेगा। हमारे प्रेसीडेंसी द्वारा प्रकाशित परिपत्र में कहा गया है कि सूचना सुरक्षा जोखिमों और खतरों को खत्म करने और उपयोगकर्ता की जानकारी को तुर्की से बाहर ले जाने से रोकने के लिए घरेलू सॉफ़्टवेयर का उपयोग किया जाना चाहिए। "हम अपने निवेश और ज्ञान को आगे रखकर इस लक्ष्य की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम उठा रहे हैं।"
शिक्षा और शैक्षिक प्रौद्योगिकियों के लिए जिम्मेदार बहसेसिर कॉलेज के उप महाप्रबंधक डॉ. ओज़गे असलान: "सीमीट के साथ, हम अपनी 360-डिग्री दूरस्थ शिक्षा करीबी निगरानी योजना लागू कर रहे हैं।"
उप महाप्रबंधक डॉ. ने कहा कि वे SeeMeet और Hedefbox और उनके प्रकाशनों के साथ 360-डिग्री शैक्षणिक प्रक्रिया चला रहे हैं। ओज़गे असलान कहते हैं, "सामग्री दूरस्थ शिक्षा की गुणवत्ता निर्धारित करती है।" ओज़गे असलान ने अपने शब्दों को इस प्रकार जारी रखा: "हम अपने कृत्रिम बुद्धिमत्ता-आधारित वैयक्तिकृत डिजिटल शिक्षण प्लेटफ़ॉर्म हेडेफ़बॉक्स के साथ 360-डिग्री शैक्षणिक प्रक्रिया को आगे बढ़ाते हैं, जहाँ हमारे छात्र अपने सभी पाठ्यक्रमों की सामग्री और वीडियो, हमारे वीडियो चैट प्लेटफ़ॉर्म SeeMeet तक पहुँच सकते हैं।" जहां वे अपने शिक्षकों और हमारे प्रकाशनों के साथ लाइव पाठ कर सकते हैं। SeeMeet के साथ, हम अपने छात्रों को एक मंच प्रदान करते हैं जहां वे अपने शिक्षकों और दोस्तों के साथ अधिक कुशलता से बातचीत कर सकते हैं। सबसे महत्वपूर्ण बिंदु जो SeeMeet को अन्य वीडियो कॉलिंग प्लेटफ़ॉर्म से अलग करता है, वह यह है कि यह शिक्षा-उन्मुख है और मेथडबॉक्स डिजिटल शिक्षा प्लेटफ़ॉर्म के साथ पूर्ण सामंजस्य में काम करता है। "सीमीट और मेथडबॉक्स का सहयोग एक ही एप्लिकेशन में डिजिटल स्कूल वातावरण की जरूरतों को एकत्रित करता है, जिससे उपयोगकर्ताओं को विभिन्न एप्लिकेशन का उपयोग करने की आवश्यकता समाप्त हो जाती है और 'दूरस्थ शिक्षा की करीबी निगरानी' के क्षेत्र में एक गंभीर बदलाव की शुरुआत होती है।"
सीमीत = जित्सीमीत अनुकूलित संस्करण