इस्तांबुल और मरमारा, ईजियन, भूमध्यसागरीय और काला सागर क्षेत्रों के लिए राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय और चैंबर ऑफ शिपिंग के बीच एक व्यावसायिक प्रशिक्षण सहयोग प्रोटोकॉल पर हस्ताक्षर किए गए थे।
राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री जिया सेल्कुक, राष्ट्रीय शिक्षा उप मंत्री महमुत ministryजेर, मंत्रालय के नौकरशाह, इस्तांबुल के समुद्री वाणिज्य मंडल के अध्यक्ष और मारमारा, एजियन, भूमध्यसागरीय, काला सागर के राष्ट्रपति टेमर किरेन और अन्य इच्छुक दलों ने समारोह में भाग लिया, जो वीडियो कॉन्फ्रेंस विधि से आयोजित किया गया था। इस प्रोटोकॉल पर उप मंत्री ओज़र और टेमर किरान ने हस्ताक्षर किए थे। राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री जिया सेल्कुक ने समारोह में अपने भाषण में भौगोलिक स्थिति, सभी आराम, तुर्की में समुद्री क्षेत्र के संदर्भ में व्यापार के लिए, सूचना और प्रौद्योगिकी में क्रांति और प्रतिस्पर्धात्मकता के डिजिटलीकरण को सक्षम करके मूल्य वर्धित किया और कहा कि वे देखभाल करते हैं जिसका उद्देश्य उच्च भवन सुनिश्चित करना है।
इस युग में, जब विश्व व्यापार के 98 प्रतिशत के समुद्र से यात्रा करते हैं, तो तुर्की का भविष्य, इसका उपयोग कैसे किया जाता है, इस पर निर्भर करेगा कि मंत्री सेल्कुक ने कहा कि इसलिए समुद्री परिवहन की अपरिहार्यता और महत्वपूर्ण महत्व में निरंतर वृद्धि हुई है। मंत्री जिया सेल्कुक ने जोर देकर कहा कि तुर्की समुद्री क्षेत्र, जिसमें जहाज निर्माण और उप-उद्योग, बंदरगाह और जहाज प्रबंधन, सीमैन और बंकर सेवाएं जैसे घटक शामिल हैं, उद्योग के हितधारकों, गैर-सरकारी संगठनों और शिक्षा समुदाय की आवश्यकता पर जोर देता है ताकि उद्योग के विकास में योगदान करने और प्रौद्योगिकी में तेजी से प्रगति करने के लिए मिलकर काम किया जा सके। व्यक्त किया कि वे परवाह करते हैं। सेल्कुक ने कहा, "आज और भविष्य के डिजिटल जीवन की दुनिया में समुद्री क्षेत्र में वैश्विक प्रतिस्पर्धा में मुखर होने के लिए, तकनीकी विकास का पालन करना और डिजिटल परिवर्तन प्रदान करने वाली परियोजनाओं का एहसास करना और साथ ही इस क्षेत्र में काम करने के लिए उच्च तकनीकी ज्ञान से लैस एक योग्य कार्यबल बनाना आवश्यक है।" अपना मूल्यांकन किया।
"एक कठिन और महंगी शिक्षा प्रक्रिया"
उस समुद्री शिक्षा पर जोर देना, जहां विशेषज्ञता महत्वपूर्ण है, एक कठिन और महंगी प्रशिक्षण प्रक्रिया है, सेल्कुक ने कहा कि दुनिया में समुद्री में विकसित सभी देश अंतर्राष्ट्रीय समुद्री संगठन द्वारा निर्धारित सम्मेलनों, प्रोटोकॉल और उच्च शिक्षा मानकों तक पहुंचने के लिए आवश्यक उपाय करते हैं। यह कहते हुए कि ये देश अपने वाहनों को आधुनिक वाहनों और प्रणालियों से लैस करते हैं और अपने कर्मियों को समुद्र और जमीन दोनों जगहों पर सेवा के लिए विकसित प्रशिक्षण कार्यक्रमों के अनुसार प्रशिक्षित करते हैं, मंत्री सेल्कुक ने कहा, "इसीलिए हम अपने मंत्रालय के लिए इस क्षेत्र में आवश्यक प्रशिक्षण के विकास की परवाह करते हैं ताकि हमारे देश को समुद्री क्षेत्र में एक कहावत मिल सके।" कहा हुआ।
सेलकुक ने इस सहयोग के ढांचे के भीतर, समुद्री क्षेत्र के विकास और विकास में योगदान देना शुरू कर दिया, जिसका देश के विकास में एक महत्वपूर्ण मिशन है, समुद्री क्षेत्र की जरूरतों और अपेक्षाओं और समुद्री शिक्षा और व्यावसायिक उच्च विद्यालयों में समस्याओं को एक व्यापक भागीदारी के साथ आयोजित किया जाना चाहिए, इस प्रकार एक संयुक्त सहमति और एक समाधान उन्मुख दृष्टिकोण सुनिश्चित करना चाहिए। उन्होंने यह भी बताया कि उन्होंने सटीक तरीके से अपनी शिक्षा की ओर बढ़ने का लक्ष्य रखा। यह कहते हुए कि जो लोग समुद्री क्षेत्र के पाठ्यक्रमों के लिए पात्र हैं, उन्हें इस्तांबुल और मर्मारा, एजियन, भूमध्य सागर, काला सागर क्षेत्रों के लिए नौवहन के चैंबर द्वारा निर्धारित प्रशिक्षकों और विशेषज्ञों द्वारा शिक्षित किया जाएगा, मंत्री सेल्कुक ने कहा कि सफल छात्रों को छात्रवृत्ति, स्नातक से सम्मानित किया जाएगा, जिन्हें उन विभागों में उच्च शिक्षा प्राप्त करने के योग्य माना जाता है जो अपने क्षेत्र की निरंतरता रखते हैं। उन्होंने कहा कि वे अपनी उच्च शिक्षा के दौरान छात्रवृत्ति प्रदान करके छात्रों का समर्थन करेंगे।
"स्कूल नई तकनीकों पर आधारित होंगे"
यह कहते हुए कि वे यह सुनिश्चित करेंगे कि अंग्रेजी पाठ्यक्रम की कक्षा को जोड़कर समुद्री पाठ्यक्रम और शैक्षिक सामग्री तैयार और अद्यतन की जाएगी, मंत्री सेल्कुक ने यह भी कहा कि उनका उद्देश्य छात्रों की भाषा दक्षता को उच्च स्तर तक बढ़ाना है। राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री सेल्कुक ने कहा, "समुद्री क्षेत्र के योगदान के साथ, हम यह सुनिश्चित करेंगे कि हमारे छात्र यह सुनिश्चित करके विश्व स्तरीय शिक्षा प्राप्त करें कि प्रोटोकॉल के दायरे में स्कूलों की कार्यशालाएँ और प्रयोगशालाएँ नई तकनीकों से लैस हैं। व्यवसायों में समुद्री छात्रों के कौशल प्रशिक्षण और इंटर्नशिप के अवसरों की पेशकश करके, हमारे छात्रों के सिद्धांत से अभ्यास तक संक्रमण को तेज किया जाएगा। हम अपने स्नातक छात्रों के रोजगार को भी प्राथमिकता देंगे। हम समुद्री क्षेत्र के शिक्षकों के लिए ऑन-द-जॉब-इन-सर्विस प्रशिक्षण आयोजित करेंगे और उन्हें अपने क्षेत्र में बेहतर ढंग से सुसज्जित करेंगे। इस प्रकार, हमारे शिक्षकों को क्षेत्र में उपयोग किए जाने वाले अभ्यास के साथ-साथ सैद्धांतिक ज्ञान में शामिल किया जाएगा। "
मंत्री सेल्कुक ने कहा कि प्रोटोकॉल के दायरे में स्कूलों को विशेष कार्यक्रमों और परियोजनाओं को लागू करने वाले शैक्षणिक संस्थानों की स्थिति में शामिल किया जाएगा। सेल्कुक ने कहा कि राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय के रूप में वे महसूस करना चाहते हैं कि परिवर्तन मानव-केंद्रित, सार्वभौमिक, लचीला, कौशल और शिष्टाचार, जवाबदेह और टिकाऊ राजसी रुख प्रदर्शित करता है। हमारे मंत्रालय ने एक मजबूत व्यावसायिक शिक्षा का निर्माण करने का प्रयास किया है जो देश की सेवा में हर क्षेत्र में एक पवित्र कर्तव्य के रूप में निर्बाध रूप से जारी रहेगा। " उसने बोला।
मंत्री सेल्कुक ने कहा कि उन्होंने अपने सोशल मीडिया अकाउंट पर प्रोटोकॉल पर दिए एक बयान में मजबूत व्यावसायिक शिक्षा के लिए एक नया कदम उठाया है और कहा, “हम समुद्री क्षेत्र के साथ सेना में शामिल हो रहे हैं। हमारे द्वारा हस्ताक्षर किए गए प्रोटोकॉल के साथ, हम अपने युवा ब्रांड को नए अवसर प्रदान करते हैं। हमारे उप मंत्री महमुत andज़र और हमारी व्यावसायिक प्रशिक्षण टीम को धन्यवाद। ” मूल्यांकन पाया।
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