उद्योग और प्रौद्योगिकी मंत्री मुस्तफा वरंक और राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री महमुत ओज़र ने दोनों मंत्रालयों के बीच "व्यावसायिक और तकनीकी शिक्षा सहयोग प्रोटोकॉल" पर हस्ताक्षर किए।
प्रोटोकॉल के साथ, औद्योगिक क्षेत्र में तेजी से परिवर्तन की साइट पर पहचान की जाएगी और शिक्षा के लिए उनका अनुकूलन सुनिश्चित किया जाएगा।
यह देखते हुए कि एक मजबूत उद्योग के लिए योग्य मानव संसाधन अपरिहार्य हैं, मंत्री वरंक ने कहा:
संगठित औद्योगिक क्षेत्र, जो हमारे देश के उत्पादन आधार हैं, उद्योगपतियों को निवेश के मामले में बड़ी सुविधा प्रदान करते हैं। उद्योगपतियों के लिए आवश्यक बुनियादी ढाँचे इन क्षेत्रों के माध्यम से स्वास्थ्यप्रद तरीके से पूरे किए जाते हैं। OIZ न केवल उद्योगपतियों की जरूरतों को पूरा करते हैं, बल्कि उनके द्वारा बनाए गए क्लस्टरिंग दृष्टिकोण के साथ एक गंभीर दक्षता और प्रतिस्पर्धात्मक लाभ भी प्रदान करते हैं।
मंत्रालय के रूप में, हम इन क्षेत्रों, जो उत्पादन के केंद्र हैं, को मुफ्त भूमि आवंटन से लेकर कम ब्याज वाली लंबी अवधि के ऋण तक बहुत गंभीर सहायता प्रदान करते हैं। आज तक, हमारे देश में OIZ की संख्या बढ़कर 327 हो गई है। शुक्र है कि OIZ के बिना कोई प्रांत नहीं बचा है। बुनियादी ढांचे का निर्माण पूरा करने और उत्पादन शुरू करने वाले ओआईजेड की अधिभोग दर 83 प्रतिशत तक पहुंच गई।
OIZs भी बड़ी मात्रा में रोजगार की मेजबानी करते हैं। हम उम्मीद करते हैं कि ओआईजेड में रोजगार, जो हमारे 2.2 मिलियन नागरिकों के लिए रोटी का प्रत्यक्ष स्रोत है, 2023 के अंत तक 2.5 मिलियन तक पहुंच जाएगा। इस संदर्भ में, हमारे देश के लिए उद्योगपतियों के लिए आवश्यक सक्षम मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करना बहुत महत्वपूर्ण है।
डिजिटल परिवर्तन के साथ, आवश्यक कार्यबल दक्षताओं में भी तेजी से परिवर्तन हो रहा है। अध्ययनों से पता चलता है कि मौजूदा नौकरियों में से 30 प्रतिशत या तो गायब हो जाएंगे या अगले 15 वर्षों में बड़े बदलाव होंगे। यही कारण है कि आज की कार्यबल दक्षताओं को गतिशील होना चाहिए।
हम डिजिटल परिवर्तन के लिए अपने मानव संसाधन तैयार करने के लिए कोसगेब और टुबिटक के माध्यम से सहायता प्रदान करते हैं। हम महिलाओं और युवा कार्यबल की गतिशीलता सुनिश्चित करने के लिए अपनी विकास एजेंसियों के माध्यम से सहायता प्रदान करते हैं। हम अपने बच्चों को एक्सपेरिअप टेक्नोलॉजी वर्कशॉप और TEKNOFEST के साथ भविष्य के प्रौद्योगिकी क्षेत्रों के लिए तैयार कर रहे हैं।
हम यह भी जानते हैं कि कार्यबल को खिलाने वाला मुख्य उपकरण हमारे शैक्षणिक संस्थान हैं। यह महत्वपूर्ण है कि शैक्षिक संस्थानों को नवाचारों के लिए आसानी से अनुकूलनीय और उद्योग के साथ निरंतर संपर्क में रहने के लिए डिज़ाइन किया गया है। इसे प्राप्त करने के लिए, हम अपने और राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय के बीच परामर्श तंत्र को खुला रखते हैं। इस संवाद के लिए धन्यवाद, हम शिक्षा और उद्योग में सहयोग की दिशा में महत्वपूर्ण कदम उठा रहे हैं।
हमारे पास OIZ में तकनीकी हाई स्कूल खोलने का चलन है। फिर से, हमने अपने मंत्रालय, राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय, इस्तांबुल तकनीकी विश्वविद्यालय, इस्तांबुल चैंबर ऑफ इंडस्ट्री और इस्तांबुल चैंबर ऑफ कॉमर्स के बीच व्यावसायिक शिक्षा सहयोग प्रोटोकॉल पर हस्ताक्षर किए। यहां भी, हमने उन क्षेत्रों को डिजाइन करने का मार्ग प्रशस्त किया जहां शिक्षा क्षेत्र के साथ व्यावसायिक उच्च विद्यालयों में दी जाती है। इस संदर्भ में, इस्तांबुल में व्यावसायिक और तकनीकी अनातोलियन हाई स्कूलों के छात्रों के लिए अध्ययन जारी है।
हम यहां राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय के साथ एक नई परियोजना शुरू करने के लिए हैं। इस हस्ताक्षर के साथ, हम मौके पर ही औद्योगिक क्षेत्र में तेजी से परिवर्तन की पहचान करेंगे और शिक्षा के लिए उनका तेजी से अनुकूलन सुनिश्चित करेंगे। समन्वय से हम औद्योगिक क्षेत्र के योग्य कार्यबल की जरूरतों को पूरा करेंगे और गंभीर प्रोत्साहन के साथ रोजगार विकसित करेंगे।
व्यावसायिक शिक्षा केंद्रों को व्यावसायिक और तकनीकी माध्यमिक शिक्षा संस्थानों के रूप में पुनर्गठित किया गया था। इस प्रकार रोजगार की दृष्टि से व्यावसायिक प्रशिक्षण केन्द्रों का महत्व एक गुना बढ़ गया है। इन व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्रों को OIZ के भीतर स्थापित करके, हम शिक्षा और उद्योग के बीच घनिष्ठ समन्वय सुनिश्चित करेंगे।
77 प्रांतों में 251 संगठित औद्योगिक क्षेत्र और 4 प्रांतों में 4 औद्योगिक स्थलों का कम से कम एक व्यावसायिक और तकनीकी अनातोलियन हाई स्कूल या व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्र से मिलान किया जाएगा। इस तरह, OIZ में व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्र कार्यक्रम के अनुप्रयोगों का विस्तार किया जाएगा। शिक्षा, प्रशिक्षण और प्रमाणन गतिविधियों में भागीदारी बढ़ाई जाएगी।
प्रतिभागी मुख्य रूप से उत्पादन के क्षेत्र में ऑन-द-जॉब प्रशिक्षण प्राप्त करके एक पेशा सीखेंगे। पाठ्यचर्या और प्रशिक्षण सामग्री को लगातार अद्यतन किया जाएगा। संक्षेप में, हमारे पास एक अधिक गतिशील शिक्षा पाठ्यक्रम, अधिक गतिशील शिक्षा सामग्री और एक अधिक गतिशील मानव संसाधन होगा जो व्यक्तिगत रूप से काम करके सीखता है।
हम नवाचार और निरंतर परिवर्तन को आने वाले समय के कोड के रूप में देखते हैं। इस संदर्भ में, कोई भी क्षेत्र उत्पादों से लेकर उत्पादन प्रक्रियाओं तक, मानव संसाधन दक्षताओं से लेकर उद्यमिता पारिस्थितिकी तंत्र तक एकरूपता को स्वीकार नहीं करता है। जीवित रहने के लिए, हमें हर विषय में निरंतर सुधार के लिए तैयार रहना होगा। इस बदलते परिवेश में, हम हमेशा उस मानव संसाधन पर ध्यान केंद्रित करना जारी रखेंगे जो उद्योग और प्रौद्योगिकी का पोषण करता है।
राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री महमूत ओजर ने कहा कि इस समय व्यावसायिक शिक्षा केंद्रों में 160 हजार छात्र हैं और कहा, “हम प्रोटोकॉल के साथ 25 हजार और छात्रों को शामिल करेंगे। जब मैं अपने छात्रों से कहता हूं, मैं केवल माध्यमिक विद्यालय की उम्र के बारे में बात नहीं कर रहा हूं। व्यावसायिक शिक्षा केंद्रों की एक और खूबी यह है कि माध्यमिक विद्यालय में स्नातक होने के लिए पर्याप्त है, कोई आयु सीमा नहीं है। तुर्की में युवा बेरोजगारी को कम करने के सर्वोत्तम साधनों में से एक व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्र है।" उसने कहा।
यह कहते हुए, "व्यावसायिक शिक्षा केंद्र में भाग लेने वाले छात्रों को कम से कम एक-तिहाई फीस का भुगतान करता है," ओज़र ने कहा, "अब राज्य यह सब करेगा। नियोक्ता के पास अब इस न्यूनतम वेतन के 3/1 के संबंध में कोई दायित्व नहीं होगा। इसके अलावा, तीसरे वर्ष के अंत में यात्री बनने वाले व्यावसायिक शिक्षा केंद्र के छात्रों को न्यूनतम वेतन का आधा हिस्सा मिलेगा। मुझे उम्मीद है कि जब संसद में कानून संख्या 3 में यह संशोधन किया जाएगा तो व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्रों में एक अविश्वसनीय क्रांति होगी। वाक्यांशों का इस्तेमाल किया।
भाषणों के बाद, उद्योग और प्रौद्योगिकी मंत्री मुस्तफा वरंक और राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री महमूत ओजर को इस्तांबुल तुजला ओआईजेड की ओर से 250 स्मारक पौधे लगाने के संबंध में पट्टिकाएं भेंट की गईं।
मंत्री वरंक और ओज़र ने ओआईजेड में TOSB व्यावसायिक और तकनीकी एनाटोलियन हाई स्कूल मेटल टेक्नोलॉजीज कार्यशालाओं का दौरा किया और छात्रों के साथ मिलकर काम किया।
अंत में, दोनों मंत्रियों ने ITOSB व्यावसायिक शिक्षा केंद्र संपर्क कार्यालय खोला।
टिप्पणी करने वाले पहले व्यक्ति बनें